Таблица.
Объяснение:
Система органов:
1)Пищеварительная.
2)Дыхательная.
3)Кровеносная.
4)Нервная.
5)Выделительная.
Особенности строения:
1)рот, глотка, зубы, пищевод, желудок, кишечник, толстая кишка.
2)проводящие пути, легкие, трахея, гортань.
3)четырехкамерное сердце: 2 желудочка и 2 предсердия.
4)передний головной мозг, спинной мозг.
5)почки, мочеточники, мочевой пузырь.
Функции:
1)переваривание пищи.
2)поступление кислорода в организм и выведение углекислого газа.
3)перенос питательных веществ по организму.
4)отвечает за чувства, осязание, обоняние.
5)выделение продуктов обмена.
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Наша жизнь наполнена различными ситуациями. Какие-то из них положительные, какие-то не очень. И так или иначе нам приходится делать выбор, решать, как нам поступить, что сделать, чтобы не ошибиться. Но проходя через череду несчастий и побед изо дня в день, человек не может не обратиться к самому себе для того, чтобы прислушаться и спросить самого себя: "А так ли я поступаю? Правильно ли все делаю? К чему это приведет после?" Такие вопросы, конечно, очень часто заставляют понервничать, но именно в этом заключается рост человека, его становление как самостоятельной составляющей общества - личности. Это приключение. Окунуться в самого себя, увидеть все свои слабости и достоинства, разобраться, почувствовать то, что нужно чувствовать. И в конечном итоге обрести внутреннюю свободу, счастье, наполненность. Это самое запутанное приключение, которое может случиться с человеком, но именно оно учит нас быть теми, кем мы являемся. Мы не знаем, что нас ждёт, но верим в лучшее. Мы боимся, но идем. Это опасно, риск утонуть в самом себе очень высок. Но оно того стоит. Стоит сначала познать себя, чтобы также хорошо познать окружающий нас мир.