Irina_Nevretdinova1630
?>

1какую функцию нервная система выполняет в организме ка" кая ещё система органов выполняет аналогичную функцию? осопоставьте скорость проведения нервного импульса со ско ростью тока крови в аорте (0, 5 м/с сделайте вывод о различии между нервной и гуморальной регуляцией. 3. как устроена нервная система? что такое белое вещество, серое вещество? 4. что такое синапс? 5. используя рисунок на с. 55 учебника, расскажите о строении нервной системы человека, указав её центральную и периферия ческую части. 6. вспомните, к какому типу относится нервная система челове- ка. какие ещё типы нервной системы вы знаете? у каких живот чых они встречаются? расположите их в порядке усложнения. 7. дайте определения понятий «рецептор», «нервы», «нервные узлы». 8. что иннервирует соматическая нервная система? чем функ- иция вегетативной нервной системы отличается от функции со: матической нервной системы? 9. сравните действие симпатической и парасимпатической нервной системы. 10. что такое рефлекс? какие виды рефлексов вы знаете? изо- бразите общую схему рефлекторной дуги, указав её обязатель- ные части.

Биология

Ответы

MonashevFesenko1483
Уровни организации живой природы, их характеристика.
1. Сложная структура живой природы, выделение молекулярного, клеточного, организменно-го, популяционно-видового, биоценотического и биосферного уровней. Соподчинение и связь разных уровней организации структур живой природы, изучение их разными областями биологической науки: молекулярной биологией, цитологией, ботаникой, зоологией, анатомией и физиологией человека, экологией и др.
2. Молекулярный, наиболее древний уровень структуры живой природы, граничащий с неживой природой. Изучение химического состава и строения молекул сложных органических веществ, входящих в состав клетки (белков, нуклеиновых кислот и др.) . Выявление роли нуклеиновых кислот в хранении наследственной информации, белков — в образовании клеточных структур, в процессах жизнедеятельности клетки.
3. Клеточный уровень жизни, включающий в себя молекулярный. Сложное строение клетки, наличие в ней оболочки, плазматической мембраны, ядра, цитоплазмы и других органоидов; присущие ей разнообразные процессы жизнедеятельности: рост, развитие, деление, обмен веществ. Сходное строение и жизнедеятельность клеток организмов растений, животных, грибов и бактерий.
4. Организменный уровень, включающий в себя молекулярный и клеточный. Сходство организмов разных царств живой природы — их клеточное строение, сходное строение клеток и протекающих в них процессов жизнедеятельности. Различия между растениями и животными в строении и питания. Связь организмов со средой обитания, их при к ней.
5. Популяционно-видовой — надорганизменный уровень жизни, включающий в себя организменный уровень. Пищевые, территориальные и родственные связи между особями вида, связь их с факторами неживой природы. Приуроченность экологических закономерностей и эволюционных процессов к этому уровню.
6. Биоценотический уровень жизни, представляющий собой сообщество особей разных видов на определенной территории, связанных различными внутривидовыми и межвидовыми взаимоотношениями, а также факторами неживой природы. Проявление на этом уровне экологических закономерностей и эволюционных процессов.
7. Биосферный — высший уровень организации жизни. Биосфера — биологическая оболочка Земли, совокупность всего живого населения. Круговорот веществ и превращение энергии в биосфере — основа ее целостности, роль живых организмов в нем. Роль солнечной энергии в круговов хранении наследственной информации, белков — в образовании клеточных структур, в процессах жизнедеятельности клетки.

3. Клеточный уровень жизни, включающий в себя молекулярный. Сложное строение клетки, наличие в ней оболочки, плазматической мембраны, ядра, цитоплазмы и других органоидов; присущие ей разнообразные процессы жизнедеятельности: рост, развитие, деление, обмен веществ. Сходное строение и жизнедеятельность клеток организмов растений, животных, грибов и бактерий.

4. Организменный уровень, включающий в себя молекулярный и клеточный. Сходство организмов разных царств живой природы — их клеточное строение, сходное строение клеток и протекающих в них процессов жизнедеятельности. Различия между растениями и животными в строении и питания. Связь организмов со средой обитания, их при к ней.

5. Популяционно-видовой — надорганизменный уровень жизни, включающий в себя организменный уровень. Пищевые, территориальные и родственные связи между особями вида, связь их с факторами неживой природы. Приуроченность экологических закономерностей и эволюционных процессов к этому уровню.

6. Биоценотический уровень жизни, представляющий собой сообщество особей разных видов на определенной территории, связанных различными внутривидовыми и межвидовыми взаимоотношениями, а также факторами неживой природы. Проявление на этом уровне эк
zotcet7
1)2
2)1
3)2
4)1
5)2
6)3
7)3
8)-
9)3
10)4
11)2
12)Гибридизация — процесс образования или получения гибридов, в основе которого лежит объединение генетического материала разных клеток в одной клетке. Может осуществляться в пределах одного вида и между разными систематическими группами
13)4
14)3
15)2
16)3
17)1
18)2
19)4
20)4
23) Закон единообразия гибридов первого поколения (первый закон Менделя) — при скрещивании двух гомозиготных организмов, относящихся к разным чистым линиям и отличающихся друг от друга по одной паре альтернативных проявлений признака, всё первое поколение гибридов (F1) окажется единообразным и будет нести проявление признака одного из родителей[3].

Этот закон также известен как «закон доминирования признаков». Его формулировка основывается на понятии чистой линии относительно исследуемого признака — на современном языке это означает гомозиготность особей по этому признаку. Понятие гомозиготности было введено позднее У. Бэтсоном в 1902 году[3].

При скрещивании чистых линий гороха с пурпурными цветками и гороха с белыми цветками Мендель заметил, что взошедшие потомки растений были все с пурпурными цветками, среди них не было ни одного белого. Мендель не раз повторял опыт, использовал другие признаки. Если он скрещивал горох с жёлтыми и зелёными семенами, у всех потомков семена были жёлтыми. Если он скрещивал горох с гладкими и морщинистыми семенами, у потомства были гладкие семена. Потомство от высоких и низких растений было высоким.

Итак, гибриды первого поколения всегда единообразны по данному признаку и приобретают признак одного из родителей. Этот признак — более сильный, доминантный (термин введён Менделем от латинского dominus), всегда подавлял другой, рецессивный
24) Митоз и мейоз имеют достаточно много различий. Давайте рассмотрим некоторые из них.
Митоз происходит в соматических клетках, а мейоз - в созревающих половых.
При митозе образуются две диплоидные клтеки, а при мейозе - четыре гаплоидные клетки.
При митозе есть конъюгация, а при мейозе - нет.
Митоз лежит в основе бесполого размножения, от отличие от мейоза.
Но есть и сходства:
Они имеют одинаковые фазы деления
Перед митозом и мейозом происходит самоудвоение хромосом и спирализация, а также удвоение ДНК.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

1какую функцию нервная система выполняет в организме ка" кая ещё система органов выполняет аналогичную функцию? осопоставьте скорость проведения нервного импульса со ско ростью тока крови в аорте (0, 5 м/с сделайте вывод о различии между нервной и гуморальной регуляцией. 3. как устроена нервная система? что такое белое вещество, серое вещество? 4. что такое синапс? 5. используя рисунок на с. 55 учебника, расскажите о строении нервной системы человека, указав её центральную и периферия ческую части. 6. вспомните, к какому типу относится нервная система челове- ка. какие ещё типы нервной системы вы знаете? у каких живот чых они встречаются? расположите их в порядке усложнения. 7. дайте определения понятий «рецептор», «нервы», «нервные узлы». 8. что иннервирует соматическая нервная система? чем функ- иция вегетативной нервной системы отличается от функции со: матической нервной системы? 9. сравните действие симпатической и парасимпатической нервной системы. 10. что такое рефлекс? какие виды рефлексов вы знаете? изо- бразите общую схему рефлекторной дуги, указав её обязатель- ные части.
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Prokopeva1062
anadtacia03108988
Andrei
isaev
titov-es3095
ВалентиновичСуриковна1104
Vyacheslavovna1108
moscow053988
artem-dom
Usynin-nikolay
hadzievamareta44
olgakozelskaa492
danaya3005
Галина-Юлия1292
petr2077