По 10 примеров природных, искусственных и синтетических веществ. заранее

Природные органические вещества :

1)сахар (сахарный тростник или сахарная свекла), 

2)подсолнечное масло (семена подсолнечника), 

3)аскорбиновая кислота (многие фрукты и овощи), 

4)краска голубых джинсов кого-либо из учащихся (тропические индигоносные растения). 

Синтетические вещества:

1)Синтетические ткани(капрон,нейлон,вискоза)

2)Ленолиум

3)Целофанн

4)Пластмасса

Жизненный цикл включает стадию яйца, четыре ювенильные стадии и стадию взрослой нематоды. Развитие прямое, и молодые особи имеют почти все органы уже в момент выхода из яйца, за исключением репродуктивной системы. Рост на протяжении четырех ювенильных и одной взрослой стадии сопровождается четырьмя линьками. У некоторых видов первые две из них могут происходить под оболочкой яйца до вылупления. "Животное" становится взрослым после четырех линек. Больше нематоды не линяют, но их рост может продолжаться и после четвертой линьки. Рост у нематод сопровождается не только изменением размеров и массы тела, но и изменением пропорций и существенными перестройками внутренней организации. Различные отделы тела растут с разной скоростью.

Наличие прямого развития у нематод — следствие исходно мелких размеров представителей этой группы. Развитие с пелагической личинкой, предоставляющее организмам значительные преимущества в смысле широкого расселения и позволяющее им использовать пищевые ресурсы пелагических биотопов, сопряжено с массовой гибелью личинок. Поэтому пелагическое развитие доступно только относительно крупным формам, продуцирующим большое количество яиц. Мелкие формы, обладающие органической плодовитостью, как правило, вынуждены переходить к прямому развитию.

Для части зоопаразитических нематод в ходе раннего развития зарегистрировано явление диминуции хроматина. Оно заключается в том, что соматические клетки на третьем шаге дробления теряют около 85% своей ДНК. Только клетки зародышевой линии сохраняют полный геном.

(Надеюсь, что правильно поняла вопрос. Круглый червь - нематод)

1. Рассмотрите изображения.  Покажите стрелками и подпишите на рисунках стебель, лист, соцветие, плод винограда

Смотрите рисунок во вложении

2. В каком из органов винограда: стебель, лист, соцветие, плод в течение всего лета вода проводится снизу вверх?

стебель

3. В приведённом ниже списке названы органы растения. Все они, за исключением одного, осуществляют фотосинтез. Выпишите часть растения, которая «выпадает» из общего ряда и выполняет другую функцию. Объясните свой выбор.

корень

4. К осени в листьях накапливаются продукты обмена веществ. разрушается хлорофилл, происходит старение листьев, и с сокращением длины светового дня начинается листопад. Найдите в приведённом списке и запишите название этого процесса.

В ыделение

5. Опишите лист бодяка полевого по следующему плану: тип листа; жилкование листа; форма края листовой пластинки.

Рисунок смотрите во вложении

А. Тип листа

1) простой

Б. Жилкование листа

4) перисто-сетчатое

В. Форма края листовой пластинки

Длина превышает ширину в 1,5—2 раза

1) выемчатый

A1  Б4  В1