IrinaSolodukhina1495
?>

В 9-м классе урок биологии начался с обсуждения, которое привело к двум противоположным взглядам. Группа темнокожих девушек упоминала образование витамина D в коже в качестве основного аргумента для загара, но мальчики Группа утверждала, что ультрафиолетовое излучение часто является причиной злокачественных образований и что загар вреден. а) Напишите свое мнение о влиянии солнцезащитного крема на здоровье кожи! б) Напишите два аргумента, которые поддерживают вашу точку зрения! c) Рекомендовать две меры по защите от ультрафиолетовых лучей продавцу мороженого, который должен работать на пляже каждый день в течение лета!

Биология

Ответы

teya07
Акул, и в меньшей степени скатов, отлавливают ради кожи, из которой изготавливают сумки и другие изделия, питательного мяса (катран, сельдевые акулы и др.) и жира — источника витаминов и других полезных веществ. Из них из­готавливают костную муку (вспомните, где ее применяют).Среди хрящевых рыб имеются виды, опасные для жизни человека. Такими могут быть около 50 видов акул. В частности, это кархародон, называемый также белой акулой. Это самая крупная из современных хищных акул, достигающая в длину до 6,5 м и более (при массе тела — до 3,2 т). Опасна для человека и рыба-молот., длиной до 6 м. Ее так назвали из-за молотообразно расширенной передней части головы (рис. 176, 2). Благодаря этому акула имеет более широкое поле зрения. На этом расширении головы расположены рецепторы ные воспринимать электрические сигналы, исходящие от добычи, напри­мер сердцебиение рыб.Опасность для человека представляют и некоторые виды скатов, например электрические и хвостоколы. У хвостоколов на поверхности шипа открываются ядовитые железы. При попадании яда в ткани человека появляется сильная боль, отек тканей, слабость, иногда — на­рушение дыхания и потеря сознания. Сила удара иглы может быть такой, что она легко пробивает одежду и даже обувь. Удар иглы в живот или грудь человека может закончиться смертью
Тресков946
После опыления цветка происходит оплодотворение и из завязи пестика начинает формироваться плод. К завязи притекают питательные вещества, она начинает изменяться и расти, преобразуясь в плод. В семязачатке идет формирование семени с зародышем.
Таким образом, плод формируется из цветка после его опыления и оплодотворения. Плод состоит из семян, которые обычно находятся внутри, и наружной части — околоплодника.
Околоплодник образуется из стенок завязи, иногда к ним добавляются цветоложе, околоцветник, тычинки и цветоножка. Околоплодник играет защитную функцию для семян. Он защищает их от повреждений и высыхания.
Из-за того что семена находятся внутри околоплодника цветковые растения называют покрытосеменными.
Растения отличаются между собой по околоплоднику. У одних он мясистый, сочный, у других твердый. В сочных околоплодниках накапливаются различные питательные вещества — сахара, жиры, белки, органические кислоты и др. Ими питаются животные и человек. Так с плодов растения распространяют свои семена.
Растительный мир отличается весьма большим разнообразием плодов. Это связано с тем, что разные растения по-разному при к распространению своих семян.
Плоды делят на сухие (зерновка, боб, коробочка, орех, семянка и др.) и сочные (ягода, яблоко, тыквина, костянка).
Также плоды различают по количеству семян. Бывают многосеменные (подсолнух) и односеменные (вишня) плоды.
Кроме животных и человека, плоды также могут распространяться ветром и водой. Иногда само растение может разбрасывать плоды. Так, например, желуди дуба отскакивают при падении, бешеный огурец выстреливает семена из лопающихся плодов, арахис зарывает свои плоды в почву.
У растений, семена которых распространяются водой, плоды легкие (кувшинка). У растений, семена которых распространяются ветром, плоды легкие, но с большой площадью. Это позволяет им летать. У них есть специальные крыльеподобные выросты или другие при одуванчик, клен).
Основное значение плодов — это обеспечение развития и созревания семени. Также плоды обеспечивают расселение растений на новые территории. Для животных и человека плоды служат ценным пищевым продуктом.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

В 9-м классе урок биологии начался с обсуждения, которое привело к двум противоположным взглядам. Группа темнокожих девушек упоминала образование витамина D в коже в качестве основного аргумента для загара, но мальчики Группа утверждала, что ультрафиолетовое излучение часто является причиной злокачественных образований и что загар вреден. а) Напишите свое мнение о влиянии солнцезащитного крема на здоровье кожи! б) Напишите два аргумента, которые поддерживают вашу точку зрения! c) Рекомендовать две меры по защите от ультрафиолетовых лучей продавцу мороженого, который должен работать на пляже каждый день в течение лета!
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

orantus3
olgakuz00261
shmanm26
Verdievruslan
kia80
yastrik
Шарабанов
Ирина-Макаркина253
Чим утворена біла речовна​
Irina-Tunyan
stachevay-lera
kuzinnv1968
asparinapti39
ikavto6
Blekjek730
almihanika435