Взял младший брат посох и ударил о землю. Смотрит девочка, а это уже не посох. Это большая ветка, вся покрытая почками. Усмехнулся Март и запел звонко, во весь свой мальчишеский голос: Разбегайтесь, ручьи, Растекайтесь, лужи, Вылезайте, муравьи, После зимней стужи! Пробирается медведь Сквозь лесной валежник. Стали птицы песни петь, И расцвел подснежник. Девочка даже руками всплеснула. Куда девались высокие сугробы? Где ледяные сосульки, что висели на каждой ветке! Под ногами у нее — мягкая весенняя земля. Кругом каплет, течет, журчит. Почки на ветвях надулись, и уже выглядывают из-под темной кожуры первые зеленые листики. Глядит девочка — наглядеться не может. — Что же ты стоишь? — говорит ей Март. — Торопись, нам с тобой всего один часок братья мои подарили. Девочка очнулась и побежала в чащу подснежники искать. А их видимо-невидимо! Под кустами и под камнями, на кочках и под кочками — куда ни поглядишь. Набрала она полную корзину, полный передник — и скорее опять на полянку, где костер горел, где двенадцать братьев сидели.» Во Почему девочке удалось быстро набрать целую корзину и передник подснежников? Какая особенность размножение этого растения ей?

1 июня отмечается всемирный день защиты детей, который назначен памятным днём ещё в 50-х годах столетия. Преддверием создания данного праздника являлось формирование необходимых для его отмечания и создания сводка прав и обязанностей каждого ребёнка на земле.

Согласно данной сводке, каждый ребёнок имеет право: на медицинское обслуживание, на образование, на собственное мнение, на свободу вероисповедания, на самоопределение, говорить на любом языке, на здоровье, на жизнь, на участие в процессе формирования собственной семьи и окружения, на дружбу и ещё их некоторое число.

Данные права имеет каждый ребёнок нашей планеты, который был произведён на свет, а их реализацию должен контролировать каждый из взрослых, который взаимодействует с детьми.

Об обязанностях данной категории населения мы здесь упоминать не станет, поскольку 1 июня - это в первую очередь день защиты прав и свобод детей. Тем не менее, хотелось бы заострить внимание всех слушателей на том, что знание своих прав, а также обязанностей - это фундаментальная необходимость для каждого гражданина нашей планеты.

Боковая линия рыбам необходима чтобы ощущать направление и силу течения воды и глубину погружения.
Орган обоняния у млекопитающих расположены в переднем и заднем отделах части носовой полости.
Кровеносная система млекопитающих: сердце состоит из четырех камер: двух предсердий и двух желудочков. Два круга кровообращения.
дыхания животных. Млекопитающие: дышат атмосферным воздухом. Орган дыхания-легкие. Например собака. Пресмыкающиеся: дышат с легких. Например ящерица. Земноводные: дышат при легких и кожи. Например лягушка. Рыбы дышат при жабр. Например карась. Моллюски живущие в воде: дышат растворенным в воде кислородом при жабр например (беззубка, перловицы). Наземные моллюски: дышат атмосферным воздухом например (виноградная улитка, слизни). Членистоногие дышат при жабр, легочных мешков либо трахеями. Например (речной рак). Кольчатые черви дышат через всю поверхность тела. Например (дождевой червь). Плоские черви дышат кислородом, растворенным в воде. Паразитические плоские черви: у них безкислородное дыхание. Кишечнополостные дышат растворенным в воде кислородом, поглощая поверхностью тела. (Гидра). Паукообразные: дышат атмосферным воздухом. (Скорпион). Насекомообразные: дышат при трахей. Хордовые дышат при жабр. (Ланцетник).
У земноводных трехкамерное сердце и два круга кровообращения.
Те земноводные которые большую часть времени проводят в воде-кожное дыхание развито лучше чем легочное. А те которые большую часть времени проводят на земле-развито легочное дыхание лучше чем кожное.