1. Рассмотрите внимательно интерактивную схему, изучите представленную в ней информацию. Согласуется ли она с предложенной вами классификацией? Если да, то как? Выполните задание. 2. Как вы считаете, у какого человека дыхание должно быть реже и сердце должно биться с более низкой частотой — у спящего или сдающего экзамен по биологии (играющего в футбол, занятого работой в саду)? Поясните свой ответ.

Влвьдыдыьвьвлвщызыбыьв

Объяснение:

В природе:
1.Участвуют в образовании органических веществ, накапливают в продуктах фотосинтеза большое количество химической энергии.
2.Поддерживают необходимый для существования большинства организмов уровень кислорода в атмосфере.
3.Предотвращают накопление в атмосфере избытка углекислого газа.
4.Играют ведущую роль в круговороте минеральных и органических веществ, что обеспечивает непрерывное существование жизни на Земле.
5.Растительность существенно влияет на климат, формирует температурный режим планеты: за счет значительного поглощения СО2 произошло уменьшение парникового эффекта, снижение температуры до современного уровня.
6.Выделяемый растениями О2 защищает биосферу от коротких ультрафиолетовых лучей, которые губительны для всего живого на Земле.
7.Растительность принимает активное участие в формирование почв.
8.Предотвращают эрозию почв, закрепляют овраги и горные склоны.
9.Обуславливают накопление воды на поверхности Земли образованию болот, поддерживают полноводие рек.
10.Залежи полезных ископаемых — каменный и бурый уголь, сланцы, торф, которые образовались в результате фотосинтетической деятельности растений, служат человеку топливом.
11.Важное звено окружающей нас природы.
12.В создании и поддержании климата (ослабление скорости ветра, зимней стужи, снижение жары).
задержанию снега.
14.Очищает воздух от пыли и газов.
15.Выделяют в атмосферу вещества (фитонциды), которые губительно влияют на болезнетворные бактерии.
В жизни человека:
1.Используются в пищу: хлебные злаки; овощи; плодовые растения;зерно-бобовые;
масличные; сахаристые растения; кормовые травы на корм домашних животных.
2.Лекарственные растения.
3.Технические растения, используемые в промышленности как сырье:
прядильные (волокнистые); дубильные растения; эфиромасличные; каучуконосные;
растения, из которых получают краски; растения, у которых используется древесина как строительный материал, в целлюлозно-бумажной промышленности как топливо, искусственный шелк; декоративные растения.
4.Растения как источник витаминов.
5.Эстетическое значение — они украшают нашу жизнь, приносят радость.
6. Защищают человека от индустриальных шумов.

В природе
1участвуют в образование органических веществ накопливаются в продуктах фотосинтеза большое каличество химической энергии
2 поддерживают необхадимый многим организмам уровень кислорода в атмосфере
3 играют видущию роль в круговароте минеральных и органических веществ
4предотвращают накопление избытка углекислова газа
5 растительность принемает большое участие в формерование почв
6 важное звенно в окружающей нас природе
7 очищает воздух от пыли и газов
в задержание снега
в жизни человека
1 лекарственые растения 
2 используются в пищю злаки там овощи и д.п
3 растения в технической промыжленности используемое как сырьё
4 растения как источник витаминов
5защита человека от индустриальных шумов
6 они украшают нашу жизнь