Задание № 4. Рассмотрите гербарные экземпляры одуванчика лекарственного, мать-и-мачехи, василька. Изучите корзинки одуванчика лекарственного, мать-и-мачехи, василька. Какие цветки расположены по краю соцветия, а какие в центре? Какую функцию выполняют центральные и краевые цветки.

У одуванчика в корзинке находятся только язычковые цветки, которые выполняют функции и образования плодов, и привлечения насекомых. У мать-и-мачехи в центре корзинки находятся трубчатые цветки, по краю - ложноязычковые. Трубчатые выполняют функцию образования плодов, ложноязычковые - привлечения насекомых. У василька - в центре находятся трубчатые цветки (выполняют функцию образования плодов), по краю - воронковидные (это стерильные цветки, служащие только для привлечения насекомых).

Объяснение:

Селекция микроорганизмов (в отличие от селекции растений и животных) имеет ряд особенностей: 1) у селекционера имеется неограниченное количество материала для работы: за считанные дни в чашках Петри или пробирках на питательных средах можно вырастить миллиарды клеток; 2) более эффективное использование мутационного процесса, поскольку геном микроорганизмов гаплоидный, что позволяет выявить любые мутации уже в первом поколении; 3) простота генетической организации бактерий: значительно меньшее количество генов, их генетическая регуляция более простая, взаимодействия генов просты или отсутствуют.Эти особенности накладывают свой отпечаток на выбор методов селекции микроорганизмов, которые во многом существенно отличаются от методов селекции растений и животных. Например, в селекции микроорганизмов обычно учитываются их естественные синтезировать какие-либо полезные для человека соединения (аминокислоты, витамины, ферменты и др.). В случае использования методов генной инженерии можно заставить бактерии и другие микроорганизмы продуцировать те соединения, синтез которых в естественных природных условиях им никогда не был присущ (например, гормоны человека и животных, биологически активные соединения).

Трансляция (от лат. translatio — перевод) — синтез полипептидной цепи с использованием мРНК в роли матрицы.

В трансляции участвуют все три типа РНК:

мРНК служит информационной матрицей;тРНК доставляют аминокислоты и узнают кодоны;рРНК вместе с белками образуют рибосомы, которые удерживают мРНК;тРНК и белок и осуществляют синтез полипептидной цепи.

мРНК транслируется не одной, а одновременно несколькими (до 80) рибосомами. Такие группы рибосом называются полирибосомами (полисомами). На включение одной аминокислоты в полипептидную цепь необходима энергия четырех АТФ.