8 класс Вставить пропущенные слова или выберите правильные ответы. 1.Все условные рефлексы вырабатываются на базе …………………., а их раздражителями могут стать любые ………………. 2.Динамический стереотип, это цепочка из нескольких ……………… рефлексов, подкреплённая в конце. 3.Из предложенных рефлексов, выберите только условные. А. выделение слюны на вид и запах пищи Б. выделение слюны, при попадании пищи в рот В. ребёнок улыбается при виде бутылочки с молоком Г. человек отдёрнул руку от горячего чайника Е школьник соблюдает режим дня. 4. Во время завтрака между двумя уроками по школьному радио сообщили о том, что ученик 10 класса должен явиться в кабинет директора. Примером какого торможения это является? А. условного Б. безусловного В. секретного Г. да бог его знает

Лови ответ ;)1)

вопрос:

Все условные рефлексы вырабатываются на базе …………………., а их

раздражителями могут стать любые ……………….

Все условные рефлексы вырабатываются на базе безусловных рефлексов, а их

раздражителями могут стать любые изменение внешней среды или внутреннего состояния организма

2)

вопрос:

Динамический стереотип, это цепочка из нескольких ……………… рефлексов, подкреплённая в конце.

Динамический стереотип, это цепочка из нескольких условно рефлекторных связей рефлексов, подкреплённая в конце.

3)

вопрос:

Из предложенных рефлексов, выберите только условные.

А. выделение слюны на вид и запах пищи

Б. выделение слюны, при попадании пищи в рот

В. ребёнок улыбается при виде бутылочки с молоком

Г. человек отдёрнул руку от горячего чайника

Е. школьник соблюдает режим дня.

ответы:

A, Б, Г.

4)

вопрос:

Во время завтрака между двумя уроками по школьному радио сообщили о том, что ученик 10 класса должен явиться в кабинет директора. Примером какого торможения это является?

А. условного

Б. безусловного

В. секретного

Г. да бог его знает

B

В следущий раз - отправляй вопросы по отдельности, уж слишком много их. Сейчас ты копируй и вставляй в текстовый документ или ещё куда-нибудь пока тебе вопрос и ответ мой не удалили

ГРИБЫ полезны, или вредны???
Грибы - очень ценный пищевой продукт. Они содержат много белков, углеводов, жиров, витаминов, минеральных солей. Есть в грибах ферменты и витамин С, а так же соли калия, магния, железа, а по содержанию фосфора грибы можно прировнять к рыбным продуктам.
Кроме питательных веществ, в состав грибов входят растительные волокна, которые тяжело перевариваются, мешают усвояемости питательных веществ. Растительные волокна иногда могут вызывать и раздражение слизистой желудка. Наиболее ценный компонент гриба, белок, усваивается значительно хуже по сравнению с белками животного происхождения.

Но несмотря на полезные свойства грибов, специалисты Института питания советуют родителям воздерживаться от использования грибов в питании малышей. А детям с хроническим гастритом, заболеваниями печени и почек грибы не рекомендуются вообще.
Внимание родителей! Отравление грибами - одно из самых тяжелых, а для маленьких детей его последствия значительно страшнее, чем для взрослых.

Большое сходство зародышей на ранних стадиях развития и появление различий на более поздних стадиях имеют своё объяснение.Изменчивости подвержены все стадии развития.Мтационный процесс затрагивает гены, обусловливающие особенности строения и обмена веществ у самых молодых эмбрионов.Но структуры, возникающие у ранних эмбрионов играют весьма важную роль в процессах дальнейшего развития.Зачаток хорды индуцирует образование нервной трубки, и его утрата приводит к прекращению развития.Изменения на ранних стадиях обычно приводят к недоразвитию или гибели.Но, изменения на поздних стадиях, затрагивая менее значительные признаки, могут быть благоприятны для организма и в таких случаях подхватываются естественным отбором.

Это заметка из учебника Биологии 10-11 класс В.Б.Захарова.Здесь всё подробно описывается.