Используя различные источники информации, сделайте описание животного по плану! 1)Лесной слизень, 2)Комнатная муха, 3)Дикая утка1. Кровеносная система 2. Температура тела (постоянная или не постоянная) 3. Перемещение4. Взаимная связь перемещения6. Жизненная среда​

ответ: 1.стабилизированое

2.постоянная

3.быстрое

4.хорошая

5.бегом

6.жаркая

Объяснение:

1)При жизнедеятельности почвенных бактерий происходит образование гумуса, который представляет собой разложившееся органическое вещество, содержащее все необходимые вещества для жизни растений.

2)Для очистки сточных вод применяются микроорганизмы, которые в короткие сроки могут перевести большинство органических соединений в неорганические.

3)В кишечнике многих животных и человека обитает микрофлора, которая переваривать потребляемую организмом пищу и синтезируют витамины (бактерии симбионты) .

4)Путем брожения человек может получать различные вещества, например, уксусная кислота, силос, спирт, кисломолочные продукты.

5)Производство антибиотиков. Эти вещества выделяются некоторыми бактериями и грибами. Они вызывают угнетение жизнедеятельности других бактерий.

6)Производство кормового белка.

7)Производство ферментов и генная инженерия. Возможность промышленно производить инсулин, получать спирты, органические кислоты, полимерные вещества.         

В верхних его слоях, где-то до 100 м сохраняется достаточная
освещенность и много растворенного в воде кислорода. Это наиболее
благоприятный для жизни в океане слой. Здесь обитает планктон и
находятся растения.

Глубже 1 километра свет отсутствует. Здесь совсем темно. Здесь могут
обитать лишь бактерии и животные. Количество живых организмов здесь
намного меньше, чем в слоях лежащих выше.

Жизнь в океане меняется не только с глубиной, но зависит и от широты,
то есть от климата. В области полюсов Земли живых организмов мало, так
как там вода слишком холодная. Планктон здесь появляется только летом.
Поскольку он служит пищей для рыб и животных, они тоже заплывают сюда
лишь на время, когда сходят льды.