Розв’яжіть задачу.Гомозиготну рослину кавуна з довгими зеленими плодами схрестили з гомозиготною рослиною, що має круглі смугасті плоди. В першому поколінні усі рослини з круглими зеленими плодами. Назвіть усі можливі генотипи другого покоління.​

Объяснение:Всі екологічні методи можна розділити на три основні групи:

Методи, за до яких збирається інформація про стан екологічних об'єктів: рослин, тварин, мікроорганізмів, екосистем, біосфери, Обробки отриманої інформації, згортання, стиснення та узагальнення, методи інтерпретації отриманих фактичних матеріалів.

В екології використовуються наступні методи досліджень: хімічні, фізичні, біологічні, методи екологічної індикації, метеорологічні, метод екологічного моніторингу, моніторинг буває локальним, регіональним або глобальним.

1. Вид (лат. species) — таксономическая, систематическая единица, группа особей с общими морфофизиологическими, биохимическими и поведенческими признаками к взаимному скрещиванию, дающему в ряду поколений плодовитое потомство, закономерно распространённая в пределах определённого ареала и сходно изменяющаяся под влиянием факторов внешней среды. Вид — реально существующая генетически неделимая единица живого мира, основная структурная единица в системе организмов. 
Популя́ция (от лат. populatio — население) — это совокупность организмов одного вида, длительное время обитающих на одной территории.
2. 1) Витализм. Живыми организмами управляет внутреннее стремление к совершенствованию. Изменения условий сразу вызывают изменения привычек и посредством упражнений соответствующие органы изменяются.
2) Приобретенные изменения наследуются.