Установи соответствие между классом животных и его признаками. (Запиши соответствующие буквы в алфавитном порядке, без пробелов.) Млекопитающие — . Птицы — . Признаки: Д) отсутствие зубов; А) потовые железы; О) альвеолярное строение лёгких; З) участие в дыхании воздушных мешков; С) наружное ухо; К) заполнение костных полостей воздухом.

Млекопитающие —  АОС

Птицы — ДЗК

Объяснение:

1)Функция слухового анализатора заключается в передаче и восприятии звука. Звуковые колебания, проходя наружный слуховой проход, достигают барабанную перепонку, колебания от которой передаются на цепочку слуховых косточек – молоточек, стремечко и наковальню. От слуховых косточек колебания передаются через мембрану окна преддверия по лимфатическим жидкостям внутреннего уха к мембране, покрывающей волоски волосковых клеток кортиева органа. Движение мембраны раздражает клетки, импульс от которых передается через преддверно-улитковый нерв в головной мозг.

2)Главным органом,отвечающим за равновесие,является вестибулярный аппарат,состоящий из отолитового аппарата и полукружных каналов. заполненных жидкостью,стенки эти каналов покрыты волосками. При изменении положения тела жидкость перетекает,воздействует на волоски,а они уже в свою очередь передают сигналы в мозг. А отолитовый аппарат состоит из двух мешочков,заполненных кристалликами - отолитами. Полукружные каналы воспринимают перемещение тела и головы, отолитовый аппарат -- общее прямолинейное движение. 

3)
 1)чрезмерно длительное воздействие шума;
2)Возрастные изменения
3)Инфекционные заболевания
4)Травмы головы и уха
5)генетические или врожденные дифекты
6)Ототоксичное воздействие лекарств или процедур.

 1.Кушать морковь( в ней Витамин B2 предохраняет от зрительных заболиваний),не читать лёжа и в темноте.Когда пишешь сильно не наклонятся.

2.Для слухового анализатора звук является адекватным раздражителем. Звуковые волны возникают как чередование сгущений и разрежений воздуха и распространяются во все стороны от источника звука.

3.Из рецепторов равновесия поступают сигналы двух типов: статические (связанные с положением тела) и динамические (связанные с ускорением).

4.Громко слушать музыку(в наушниках),ходить без шапки,(когда холодно).