Что усиливает или ослабляет пищеварение?

1.  6. 7. 9 .11 12. 13.

Объяснение:

В результате своей деятельности, человек меняет среду обитания не только свою, но и окружающих его организмов, а также влияет на абиотические факторы.

1. Человек сокращает естественные биогеоценозы, а с ними и места обитания растений и животных, создавая вместо них искусственные (агроценозы, строя города, производства).

2. Человек активно потребляет ресурсы, не восстанавливая их. Типичным примером является вырубка леса, потребление энергоресурсов

3. Человек активно загрязнет биосферу.

4. Человек активно нарушает связи в естественных биогеоценозов, в том числе трофические и круговорот веществ

5. Деятельность человека создает дополнительные источники гибели животных и растений (разливы нефти, гибель животных и птиц на дорога и при столкновении с высотками при перелетах птиц), нарушение онтогенеза животных и растений (влияние радиации, ядовитых отходов и выбросов)              

ответы на первую часть.
Сначала с 1го задания по 10й ответы: 2, 1, 3, 2, 3, 3, 3, 2, 3, 2.
 Дальше ответы  с 11, по 20е задание: 4, 2, 3, 1, 3, 1, 4, 1, 3, 4
И последние ответы- с 21го по 25е задания: 3, 2, 2, 3, 3.
 2 часть:
ответы на задания с 26 по 35- 2,4  3,5  4,5  2,4  2,5  1,5  4,5  1,5  3,5  2,3
3я часть. 
36-Питание.
37-и-РНК (m-РНК,  информационная РНК, матричная РНК)
38- сократительная вакуоль
39- Энергия АТФ
40- Белки
4 часть
41- 1БВ 2А 3ГД
42- 1Б 2АВГ 3Д
43- 1АВГ 2Б 3Д
5часть (Практическая)
с 44 по 49 ответы- сетчатое, язычковые, семянка, ветром, корзинка, двум(2).
с 50 по 58 ответы- стержневую, трава (травянистое), отделу, сложноцветные (Астровые), евстахиева труба, барабанная перепонка, улитка, среднего, полукружный.
 Это вся олимпиада полностью.