Написать основные положения эволюционных идей Линнея, Ламарка, Дарвина. Указать + и - эволюционных идей.

Объяснение:

Что касается эволюции, то Линней относился к креационистам, т.е. считал, что все живое создано Богом и виды не меняются.

Принцип систематизации видов : Сходство строения на основе отдельно произвольно взятых признаков.

Жан Батист Ламарк

Первый ученый, который пытался выстроить целостную теорию эволюции. “всему живому присуще «стремлении к совершенству»…” Ж.Б.Ламарк

Во-первых, он читал, что живое произошло из неживого, во-вторых, разделение животных на позвоночных и беспозвоночных - именно его заслуга. Понятие “вид” он отрицал, считая, что единицей эволюционных изменений является организм сам по себе - особь.

Чарлз Дарвин

Нас интересуют основные моменты его теории биологической эволюции, над которой он трудился 20 лет!

• Основой для эволюции всего живого является изменчивость;

• Признаки организму выживать в изменяющихся условиях, должны передаваться по наследству;

• Движущая сила эволюции - борьба за существование;

• Выживание и преимущественное размножение при естественный отбор;

• Естественный отбор ведет к дивергенции (расхождению) признаков и, в конечном счете, к видообразованию.”

Оболочники — боковая ветвь типа хордовых, сильно уклонившаяся в своем строении от типичных хордовых, ведущих подвижный образ жизни. Однако в личиночном состоянии они имеют типичные черты хордовых животных. Асцидии (Ascidiae), сальпы (Salpae) и аппендикулярии (Appendiculariae) представляют собой морских животных довольно разнообразного строения и образа жизни. Все они характеризуются прежде всего тем, что тело их заключено в особую оболочку — тунику. По своему происхождению туника является отчасти продуктом выделения кожного эпителия, отчасти — продуктом выделения мезенхимных клеток, проникающих в ее толщу. По химическому составу она близка к растительной клетчатке и представляет почти единственный случай присутствия этого вещества в теле животных. Типичным представителем подтипа может служить одиночная (неколониальная) асцидия (Ascidia). Представитель личиночнохордовых — асцидия (Ascidia mentula) Внешнее строение. Взрослая асцидия, похожая по внешнему виду на двугорлую банку, ведет сидячий образ жизни, прикрепляясь основанием к какому-нибудь подводному предмету. Если подсыпать в аквариум, где живет асцидия, крупинки не растворяющегося в воде красящего вещества, то можно заметить, что они вместе с током воды будут входить в верхнее отверстие и выходить из бокового отверстия. Верхний отросток называется ротовым сифоном, боковой — клоакальным сифоном. Как показывает история развития асцидии, клоакальный сифон помещается на спинной стороне животного, и, следовательно, противоположная сторона является брюшной. Если чем-нибудь потревожить асцидию (прикосновением, химическим путем и т. д.), она сжимается, причем вода с силой выбрасывается из обоих сифонов. Когда раздражение проходит, асцидия постепенно разжимается, и сифоны вновь раскрываются. Этим и ограничиваются все движения тела животного.

Биология - наука о жизни, о живых организмах, обитающих на нашей Земле. Живые организмы на нашей планете очень разнообразны. Это - и человек, и животные, и растения, и грибы, и бактерии. Ученые насчитывают более3,5 млн видов живых организмов.

Биология - наука о жизни, ее закономерностях и формах проявления, о существовании и распространении ее во времени и пространстве. Она исследует происхождение жизни и ее сущность, развитие, взаимосвязи и многообразие. Биология относится к естественным наукам.

Термин «биология» впервые был предложен немецким профессором Т. Рузом в 1797 г. Однако общепринятым он стал в 1802 г., после того как его стал употреблять в своих работах французский натуралист Ж.-Б. Ламарк.

Современная биология представляет собой комплексную науку, состоящую из ряда самостоятельных научных дисциплин со своими объектами исследования.

Например:

1. Ботаника - исследует строение существования,
распространение растений и историю их происхождения. Включает в себя подразделы:

микология - наука о грибах;бриология - наука о мхах;геоботаника - изучает закономерности распространения растений по поверхности суши;палеоботаника - изучает ископаемые останки древних растений

и др. науки.

2. Зоология - изучает строение, распространение и историю развития животных.

Подразделы:

ихтиология - наука о рыбах;орнитология - наука о птицах,

• этология - наука о поведении животных.

3. Морфология - изучает особенности внешнего строения
живых организмов.

4. Физиология - изучает особенности жизнедеятельности
живых организмов.

Анатомия - изучает внутреннее строение живых организмов.Цитология - наука о клетке.Гистология - наука о тканях.Генетика - наука, изучающая закономерности наследственности и изменчивости живых организмов.

9. Микробиология — изучает строение существования и распространение микроорганизмов (бактерий, одноклеточных) и вирусов.

10. Экология - наука о взаимоотношениях организмов между собой и с факторами окружающей среды.

Возрастающий темп развития науки и накопления знаний привел к необходимости взаимодействия между различными естественными науками. Так, в результате интеграции наук возникли биофизика, биохимия, радиобиология, космическая биология, биотехнология.

1) биофизика - исследует биологические структуры и функции организмов физическими методами;

биохимия - исследует основы жизненных процессов и явлений химическими методами на биологических объектах;биотехнология - изучает возможности использования имеющих хозяйственное значение микроорганизмов (бактерий, дрожжей) в качестве сырья, а также использование их в производстве.

Для чего необходимо изучать биологию? В тексте одной из лекций Томаса Гексли есть такие строки: «Для человека, не знакомого с естественной историей, пребывание среди природы подобно посещению художественной галереи, где 90 % всех удивительных произведений искусства повернуты лицом к стене. Познакомьте его с основами естественной истории - и вы снабдите его путеводителем к этим шедеврам, достойным быть обращенными к жаждущему знания и красоты человеческому взгляду».

Нас окружает разнообразный мир растений. С древности накапливались и обобщались знания о растениях, что послужило основой для создания науки ботаники. Название «ботаника» происходит от греческого «ботане», что означает растение, трава. Основоположником науки ботаники считают древнегреческого ученого-натуралиста Теофраста. Он был учеником и последователем великого Аристотеля.Теофраст  Аристотель