Составьте свой пример, 1 организм и его роль в круговороте веществ, обоснуйте свой ответ максимально понятно

1. нервова і гуморальна

2. за до біологічно активних речовин - гормонів

3. епіфіз, гіпофіз, щитоподібну, тимус, наднирники

4. секрети

5. кров та лімфу

6.

3. гіпофізом, гігантизм, гіпофункції

7. 3; тироксин і трийодтиронін, кальцитонін; гормони відповідають за функції органів і тканин, обмін речовин, рівень кальцію в крові

8. гіперфункції

9. підшлункова залоза, інсулін

10. відсутності або недостатньої кількості інсуліну

11. Паратгормоном і кальцитоніном

12. наднирковими залозами

13. збільшується, збільшується, збільшується, розширюються, збільшується, пригнічується

14. чоловічі: вуса, борода, адамове яблуко

    жіночі: розвиток грудних залоз, форма тазу, більший розвиток жирової клітковини

15. тестостерону і естрогену

16. тестостерону і генетиці

Объяснение:

1. Гіпоталамусом керує гіпофіз, утворюючи гіпоталамо-гіпофізарну систему - яскравий приклад нервово-гуморального контролю організму. Отже, гіпофіз - головна структура, гіпоталамус - підлегла

1)ботаника - изучает растения

2)зоология — животных

3)микробиология — одноклеточные микроорганизмы.

Области внутри биологии далее делятся либо по масштабам исследования, либо по применяемым методам:

4)биохимия изучает химические основы жизни

5)молекулярная биология — сложные взаимодействия между биологическими молекулами

6) клеточная биология и цитология — основные строительные блоки многоклеточных организмов, клетки

7)гистология и анатомия — строение тканей и организма из отдельных органов и тканей

8) физиология — физические и химические функции органов и тканей

9)этология — поведение живых существ

10)экология — взаимозависимость различных организмов и их среды.

Передачу наследственной информации изучает генетика