Що впливає на формування відчуття смаку та нюху?​

Аппетит

У формуванні нюхового відчуття беруть участь не тільки волокна нюхового нерва, а й волокна трійчастого, язикоглоткового і блукаючого нервів. Тому нюхові відчуття зберігаються і в разі порушення функції нюхового епітелію (наприклад, при нежиті).

• Багато пахучих речовин, крім відчуття запаху, викликають також смакові, температурні та інші відчуття. Так, ментол викликає відчуття холоду, хлороформ – солодкого.

На відчуття смаку впливають концентрація речовини, температура, емоції тощо.

Объяснение:

Почему никто не признает очевидного? если вся информация об организме хранится в одной клетке, скажем,сперматозоиде, то мы не можем думать мозгом, мы думаем "компьютером" первой клетки. просто не докопались еще, раньше думали что все из атомов, а сейчас дошли до бозонов на шесть нулей ниже. жизнь начинается с одной клетки, затем она строит себе рабов, первая - главная, она руководит всеми остальными. ее "мозг" - это то, чем мы думаем, а наш мозг, как печень и другие органы, обеспечивает его ингредиентами, чем больше извилин тем лучше ассортимент. голова - это всего лишь орган, обрабатывающий световые и звуковые сигналы. мозг не нужен тем, у кого нет глаз (медузы, черви, помидор). в период оплодотворения две клетки обмениваются информацией, и "компьютер" становится на ступень выше, за период жизни приобретает опыт и передает дальше, в этом и есть смысл жизни. живая клетка - это отдельно взятый организм, который из подручного материала строит себе тело, с которого приобретает опыт и передает его следующему. каждая клетка выполняет свои функции, как я покупаю машину с компьютером, чтоб на ней ездить, но компьютер машины не думает за меня, а только думать, так и наш мозг для компьютера клетки. в состоянии клинической смерти этот "компьютер" покидает тело как я машину, может смотреть на мир как своими глазами так и глазами тела, после смерти покидает тело, затем с учетом опыта строит новое. жизнь как плесень появляется в благоприятных условиях, космос кишит жизнью, которая появилась бесконечное количество лет назад, а бесконечность не оспаривается. здесь живут те виды, которые могут жить в этих условиях и которые победили в конкуренции. мамонты и пчелы жили на других планетах бесконечное количество раз. мы, как и наши предшественники, перед смертью планеты создадим новые типы спор и посеем их в космосе. 

Главной движущей силой эволюции человека, начиная с момента возникновения древнейших людей и до появления человека современного типа, была трудовая деятельность. На эту особенность эволюции человека обратил внимание Ф. Энгельс в работе «Роль труда в процессе превращения обезьяны в человека» . Освобождение руки от функции опоры, по мнению Ф. Энгельса, было необходимым условием ее дальнейшего совершенствования. Рука стала совершенно особым органом защиты и нападения, действующим на расстоянии с различных предметов. Кроме того, древнейший человек постепенно стал использовать руку для изготовления орудий труда. В процессе изготовления и употребления орудий труда рука совершенствовалась функционально и морфологически, что оказало влияние на весь организм. Результатом трудовой деятельности явились морфофизиологические особенности человека, высокоразвитая центральная нервная система, разделение функций нижних и верхних конечностей, неспециализированная рука. Кроме того, труд сплочению древних людей в коллективы, т. е. созданию общества взамен стада.

Общественный труд оказал большое влияние на развитие мозга и органов чувств. В ходе совместной трудовой деятельности возникала жизненная необходимость в обмене информацией. В процессе эволюции у предков современного человека произошли такие изменения голосового аппарата и мозга, которые появлению речи.