Maksimova1320
?>

1.Составьте цепь питания из таких компонентов водного биоценоза: рыбы, зоопланктон, белый медведь, фитопланктон, тюлень. Укажите для каждого звена цепи питания (живого организма) трофический уровень и трофическую группу. Определите тип, к которому относится данная цепь питания. 2.Составьте цепь питания из следующих компонентов: ёж, растительные остатки, лиса, землеройка, дождевой червяк, уж. Укажите для каждого звена цепи питания (живого организма) трофический уровень и трофическую группу. Определите тип, к которому относится данная цепь питания. 3.Дополните каждую из цепей недостающими звеньями.

Биология

Ответы

remontsalarievo2

ответ:1.

2.

Объяснение:

rsksnb
Я стала свидетелем сильного пореза на запястье своей однокласницы. Кровь лилась фонтанчиком поэтому нужно было остановить течение. Я послала свою подругу за медсестрой в школе, но она ушла в поликлинику. Я решилась перекрыть течение сама. Для этого мне понадопилось промыть рану, мы ее промыли под водой ( питьевой). После этого я нашла пластырь у однокласника, а бинт у нашего завуча. Далее я заклеила пластырь и забитовала рану. Кровь остановилась. За однокласницей приехала ее мама и они уехали. Меня поблагодарили
КараханянКусков
Бактрии Сапротрофы (помню, что от греч. слова "сапрос" - гнилой и "трофе" - питание) - это особые бактерии, получающие органические вещества из отмерших организмов, или же выделение живых организмов. Бактерии - сапротрофы являются редуцентами, они разлагают органические вещества (белки, жиры, углеводы) до неорганических (углекислый газ, вода, аммиак). Неорганические вещества нужны продуцентам (растениям) для синтеза органических веществ. Таким образом, редуценты, в том числе бактерии-сапротрофы, замыкают круговорот веществ в природе. 

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

1.Составьте цепь питания из таких компонентов водного биоценоза: рыбы, зоопланктон, белый медведь, фитопланктон, тюлень. Укажите для каждого звена цепи питания (живого организма) трофический уровень и трофическую группу. Определите тип, к которому относится данная цепь питания. 2.Составьте цепь питания из следующих компонентов: ёж, растительные остатки, лиса, землеройка, дождевой червяк, уж. Укажите для каждого звена цепи питания (живого организма) трофический уровень и трофическую группу. Определите тип, к которому относится данная цепь питания. 3.Дополните каждую из цепей недостающими звеньями.
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

andrey00713
Yevgenevich_Chipura-Nikolaeva
sanyaborisov910067
Евгеньевич Балиловна1398
delonghisochi
natalia-shelkovich
Shevchenko
apro3444595
Poroskun
Tarapovskaya
s-shulga
Анастасия1097
ur101679
artem-dom
Stasyadoma