Опорный конспект на тему факторы среды и их влияние на биоценозы 7 класс

Во Какими местными примерами вы можете подтвердить прямое и косвенное влияние биотических факторов?

Воздействие биотических факторов мо­жет быть прямым и косвенным.

Характерными примерами прямого вли­яния являются пищевые связи. Так, на­пример, совы впрямую регулируют числен­ность мышевидных грызунов, питаясь ими.

Косвенное влияние проявляется при из­гнании животных данного вида из нор или других мест обитания, при уничто­жении их кормовой базы или наличии постоянного беспокойства. Например, не­урожай трав в засушливое лето косвенно влияет на состояние популяции сов, так как в таких условиях меньше выживает мышевидных грызунов, являющихся для сов пищей.

Во Докажите, что кроты изменяют сре­ду своего обитания.

Кроты изменяют состояние почвенной среды, в которой они обитают, тем, что со­здают систему подземных ходов и периоди­чески выбрасывают землю на поверхность в виде кротовин. В результате изменяется аэрация почвы, происходит перемешива­ние ее слоев.

Во Приведите примеры положительно­го и отрицательного воздействия человека на при­роду в результате хозяйственной деятельности.

Искусственное разведение, охрана оп­ределенных видов редких животных и растений может служить положитель­ным примером.

Отрицательных примеров значительно больше. Это и уничтожение естественных биоценозов при использовании земель под хозяйственные нужды, и загрязнение сре­ды огромными количествами отходов про­мышленных предприятий, многие из ко­торых ядовиты и приводят к гибели на­земных, почвенных и водных обитателей, и, наконец, прямое истребление многих

Тип Моллюски имеет 3 класса: кл. Головоногие (осьминог, кальмар), кл. Брюхоногие (улитка, слизень), кл. Двустворчатые (мидия, устрица).
Кровеносная сис-ма (сердце, состоит из одного желудочка, кровь голубая). ТРАНСПОРТ ПИТАТЕЛЬНЫХ ВЕЩЕСТВ И КИСЛОРОДА.
Дыхательная сис-ма (дышат легким (внутренняя стенка мантии)) ДЫХАНИЕ
Пищеварительная сис-ма (передняя кишка (рот, глотка, пищевод, желудок, печень), средняя и задней кишка. В глотке имеется терка для измельчения пищи.) ПИЩЕВАРЕНИЕ, ВЫДЕЛЕНИЕ ТВЁРДЫХ ОТХОДОВ
Выделительная сис-ма (почки) ВЫДЕЛЕНИЕ ЖИДКИХ ПРОДУКТОВ ОБМЕНА
Нервная сис-ма (разбросанно-узловая; крупный надглоточный узел ("головной мозг")) РАЗДРАЖИМОСТЬ, РЕФЛЕКСЫ

Генети́ческий код - это свойственный всем живым организмам кодирования аминокислотной последовательности белков при последовательности нуклеотидов.
В ДНК используется четыре нуклеотида — аденин (А), гуанин (G), цитозин (С), тимин (T), которые в русскоязычной литературе обозначаются буквами А, Г, Ц и Т. Эти буквы составляют алфавит генетического кода. В РНК используются те же нуклеотиды, за исключением тимина, который заменён похожим нуклеотидом — урацилом, который обозначается буквой U (У в русскоязычной литературе). В молекулах ДНК и РНК нуклеотиды выстраиваются в цепочки и, таким образом, получаются последовательности генетических букв.
Для построения белков в природе используется 20 различных аминокислот. Каждый белок представляет собой цепочку или несколько цепочек аминокислот в строго определённой последовательности. Эта последовательность определяет строение белка, а следовательно все его биологические свойства. Набор аминокислот также универсален для почти всех живых организмов.
Реализация генетической информации в живых клетках (то есть синтез белка, кодируемого геном) осуществляется при двух матричных процессов: транскрипции (то есть синтеза иРНК на матрице ДНК) и трансляции генетического кода в аминокислотную последовательность (синтез полипептидной цепи на матрице иРНК). Для кодирования 20 аминокислот, а также сигнала «стоп», означающего конец белковой последовательности, достаточно трёх последовательных нуклеотидов. Набор из трёх нуклеотидов называется триплетом. Принятые сокращения, соответствующие аминокислотам и кодонам, изображены на рисунке.