можете с 5 начинать) Подготовка к контрольной работе № 2, 8 класс 1.От какой группы животных произошли древние птицы? Поясните. 2.При рептилий к наземно-воздушной среде обитания. 3.Строение яйца у птиц, роль оболочек. 4.Строение кожи млекопитающих. Роль кожи в терморегуляции. 5.Рефлекс. Сравнительная характеристика и примеры условных и безусловных рефлексов. 6. Почему птицы летают? 7.Отделы головного мозга позвоночных животных, их функции. 8. В чем прогресс в размножении и развитии рептилий по сравнению с рыбами и амфибиями? С чем это связано? 9.Разведение рыб на рисовых полях повышает урожайность зерна. Объясните этот факт. 10.Если мышей на полях недостаточно, что делают совы? 11.Как изменяется к зиме состав крови рыб, обитающих в северной части Атлантического океана и в арктических водах? 12. Почему в сильный мороз птицы чаще замерзают на лету, чем сидя на месте? 13. Распределите животных по группам (Млекопитающие, Пресмыкающиеся, Земноводные, Птицы): землеройка, кит, удав, прыткая ящерица, гребеньчатый тритон, киви, гренландский тюлень, остромордая лягушка, пингвин, пипа суринамская, утконос, иволга, ехидна, нильский крокодил, уж обыкновенный. 14. Распределите животных по группам (Хищные, Непарнокопытные, Парнокопытные, Приматы): Кабан, зебра, волк, шимпанзе, лось, горилла, бегемот, лиса, шакал, лемур, жираф, носорог, верблюд, лошадь, гиббон, росомаха. 15.Определения: онтогенез, рефлекс, цевка, эритроциты, гамета, вена, мозжечок, клоака, желчь, венозная кровь, двойное дыхание, плацента, инстинкт, артерия, киль, диафрагма. 16.Установите верность утверждений: 1) рыбы имеют особый орган чувств – боковую линию. 2) класс рыбы делится на 2 подкласса: хрящевые и костные. 3) ланцетник относится к высшим хордовым животным. 4) костные рыбы более малочисленная и древняя группа. 5)температура тела земноводных постоянная. 6)тело рыб покрыто чешуей, предохраняющей от механических повреждений. 7)орган слуха рыб представлен внутренним ухом. 8)класс земноводные по-другому называют –рептилии. 9)земноводные произошли от древних кистеперых рыб. 10)сердце земноводных двухкамерное. 11)кожа пресмыкающихся влажная и имеет большое количество желез. 12)к пресмыкающимся относятся: ящерицы, крокодилы, змеи, черепахи. 13)сердце пресмыкающихся двухкамерное. 14)класс птицы самый многочисленный из всех классов наземных позвоночных. 15)к насекомоядным относятся: крот, еж, летучая мышь. 16)земноводные дышат с жабр. 17)перьевой покров птиц является при для сохранения тепла. 18) у птиц постоянная температура тела. 19)на теле птиц практически нет желез. 20) самым мелким млекопитающим на земле является утконос. 21) все сумчатые млекопитающие обитают в Австралии. 22) единственный отряд млекопитающих, при к свободному полету – рукокрылые. 23) лошадь и носорог относятся к отряду непарнокопытных. 17. Рисунок: скелет птиц, внутреннее строение млекопитающих.

1) задача
ген    признак
А       красная окраска
а        белая окраска
АахАа
аахАа


РЕЩЕНИЕ

1- Р  Аа х Аа
        кр.     кр.
    G А  а  А  а
   F1    АА      Аа      Аа       аа
           кр.       кр.    кр.        бел.

2- Р   аа  х  Аа
         бал.   кр.
    G    а      А  а
    F1    Аа         аа
             кр.        бел.

2)  задача

ген  признак
А      серый
а       белый


РЕШЕНИЕ

Р Аа  х  Аа
G А а    А а
F1   АА    Аа     Аа     аа
        75% серых          25% белых
а) доминирует серая окраска
б) окраска родителей - серая,  F1 -75% -серая окраска, 25% белая окраска
в) проявляется второй закон Менделя (закон расщепления)

3 задача

ген  признак
А     серая 
а     белая


РЕШЕНИЕ

Р  аа    х    АА
    бел.      сер.
G   а            А
F1    Аа
      100% серые

а) доминирует серая шерсть
б) генотипы родителей аа-рецессивная гомозигота, АА -доминантная гомозигота, гибриды F1 - все 100%  серые
в) имеет место проявление (первого закона Менделя- закона единообразия гибридов первого  поколения)

Індивідуальна поведінка включає поведінкові акти, спрямовані на виживання і життєзабезпечення окремої особини (рухова поведінка, дослідницька, кормова, терморегуляційна, захисна, комфортна, ігрова, використання знарядь).

• Рухова поведінка - переміщення тварини в просторі для виконання будь-яких пристосувальних функцій (інфузорія-туфелька рухається за до війок, амеба протей завдяки зміні форми клітини - амебоїдний рух,  хвилеподібний рух вужа звичайного, реактивний рух восьминога, біг антилопи гну за до кінцівок, політ птахів тощо).

• Дослідницька поведінка – комплекс поведінкових актів, які знайомлять тварину з навколишнім середовищем (тварина отримує уявлення про місцезнаходження харчових ресурсів, партнерів для парування, схову від хижаків).

• Кормова поведінка - складний комплекс актів, спрямованих на знаходження, схоплювання, утримання здобичі (павук робить павутинні пастки, мурашиний лев робить конічні ями в піску для пастки, жуйні тварини пасуться).  

• Терморегуляційна поведінка – комплекс актів на пошук оптимального температурного режиму (ящірка ховається від спеки, горобці розпушують пір'я, зіщулюються, коти гріються на сонці, метелики сідають на відкриті місця і розправляють крила).

• Захисна поведінка пов'язана з пошуками укриття, уникненням небезпек, охороною дитинчат (більшість гризунів ховаються від хижаків у норах, щілинах тощо; для попередження хижаків морський слон, азіатський лісовий скорпіон, королівська кобра набуває характерних агресивних поз; обороняються зграї ворон; вівцебики тундри Канади при появі полярних вовків стають у кільце, виставляючи свої потужні роги назовні; граки, бачачи силует хижака, не злітають у повітря; тварини утікають, ховаються, маскуються).

• Гігієнічна поведінка спрямована на підтримання чистоти тіла, що включає прибирання житла та грумінг - очищення поверхні тіла, умивання, купання (ссавці щоденно чистять шерсть, хатній горобця чистить пір'я дзьобом, купається у водних і пилових ваннах, мухи активно потирають одну об одну передні лапки, а потім за до них чистять усе тіло, у лорі та інших лемурів з нижніх іклів і різців утворилися спеціальні «зубні гребінці», які вони використовують для чищення шерсті).

• Гра - сукупність специфічних проявів усіх форм поведінки дорослої тварини, характерна здебільшого для молодих особин (дитинчата домашньої кішки завзято граються з м'ячем: стрибають на нього, катають по підлозі, вовченята і лисенята шалено крутяться, намагаючись схопити одне одного за хвіст).  

• Використання знарядь - особлива категорія індивідуальної поведінки, коли тварина використовує предмети як «знаряддя праці» (морські видри використовують каміння, щоб відкрити мушлі молюсків або панцир морського їжака; шимпанзе очищеною від листків гілочкою дістає термітів і мурашок).

Репродуктивна поведінка пов'язана з утворенням шлюбних пар, народженням потомства й турботою про нього. Включає шлюбну та батьківську поведінки.

• Шлюбна поведінка включає підготовку на процес відтворення собі подібних.

Тривалість шлюбних стосунків неоднакова: лебеді та гуси вибирають собі партнера зазвичай на все життя, більшість співочих птахів утворюють пари лише на сезон, гризуни миші та пацюки часто не утворюють постійних пар.

Часто перед паруванням супроводжується залицянням, функція якого полягає в тому, щоб звести разом двох тварин різної статі в умовах, які забезпечують найбільшу ймовірність успішного парування. Шлюбними  сигналами є спалахи світла жуків-світляків; спів солов'я, горбатого кита; турнірні бої оленів за самку.

Объяснение: