Проанализируй примеры взаимодействий между видами: Найди тот пример, которому соответствует обозначение (– – мышь и кошка; клёст и белка; крот и заяц.

Клёст - белка

Объяснение:

Потому что взаимоотношения (- -) называется "Конкуренция". Конкуренция может быть за территорию, за пищу, за самку. Клёст и белка питаются похожей пищей

С ветки на ветку,
Быстрый, как мяч,
Скачет по лесу
Рыжий циркач.
Вот на лету он
Шишку сорвал,
Прыгнул на ствол
И в дупло убежал.

(белка)

Всю жизнь ношу я два горба,
Имею два желудка!
Но каждый горб - не горб, амбар!
Еды в них на семь суток!

(верблюд)

На овчарку он похож, 
Что ни зуб - то острый нож!
Он бежит, оскалив пасть,
На овцу готов напасть.

(волк)

Недотрога, весь в иголках,
Я живу в норе, под ёлкой.
Хоть открыты настежь двери,
Но ко мне не входят звери.

(ёжик)

Какое животное очень красивое,
Самое высокое, самое длинное?

(жираф)

Форма зерновки продолговатая или продолговато-овальная, со стороны спинки четко различим зародыш, который выглядит небольшой овальной вмятиной. С противоположного конца зерна видна бородка (хохолок) , образованная выростами клеток наружного слоя оболочек. Длина волосков и густота бородки являются родовым и видовым признаками настоящих злаков. Со стороны брюшка вдоль всей зерновки проходит бороздка (желобок) , углубляющаяся внутрь зерновки на 1/2-1/3 ее толщины и иногда образующая там петлю, осложняя отделение оболочек при выработке сортовой муки. Зерновка любого злака состоит из трех основных частей зародыша, эндосперма и оболочек.