Некоторые почвенные бактерии проникать в корни бобовых растений. Эти бактерии вызывают разрастание клеток корней и образование на них клубеньков. Таким образом, между бактериями и растениями существует взаимовыгодная связь - симбиоз. Запишите название веществ, которые растение получает от бактерий (А) и которые бактерии получают от растения (Б

Строение тела у грибов уникально. Оно состоит из массы тонких ветвящихся трубчатых нитей, называемых гифами (в единственном числе – гифа), а вся эта масса гиф в совокупности назы­вается мицелием. Каждая гифа окружена тонкой жесткой стенкой, основным компонентом ко­торой является хитин – азотсодержащий поли­сахарид. Хитин является также структурным компонентом наружного скелета членистоно­гих. Гифы не имеют истинного кле­точного строения. Протоплазма гиф либо совсем не разделяется, либо разделяется попе­речными перегородками, называемыми септами. Септы делят содержимое гиф на отдельные отсеки (компартменты), внешне похожие на клетки. В отличие от истинных клеточных сте­нок образование септ не связано с делением ядер. В центре септы, как правило, остается небольшое отверстие (пора), через которое про­топлазма может перетекать из одного компартмента в другой.В каждом компартменте может находиться одно, два или несколько ядер, которые располагаются вдоль гифы на более или менее одинаковом расстоянии друг от друга. Гифы, имеющие перегородки, называютсячленисты­ми или септированными. Гифы, не имеющие перего­родок, называются нечленистыми, илинесептированными (асептированными)

Ну во-первых , потому, что каждый день люди умирают(бесчисленное количество) , а вместо умерших рождаются другие. Тоесть , каждый день люди умирают и каждый день рождаются. Их не становится больше или меньше. Вот смотри, жил человек в квартире , умер, на его место, в квартиру пересилили других, например, у которых родился ребенок. Так же и с фруктами , они растут, мы их едим, перевариваем, на место тех фруктов , которые мы съели , садят другие , и опять же мы их едим и перевариваем . То, что остается (отходы) сжигают, перерабатывают , закапывают в землю( в земле оно гниет ,и сравнивается с почвой) Это круговорот во всем мире, круговорот веществ.