Nastyakarysheva8750
?>

Самоконтроль рівня навчальних досягнень Репродукція та розвиток Тестові завдання з однією правильною відповіддю (0, ) 1. Укажіть рівень організації живого, на якому відтворення забезпечує реплікація. А молекулярний Б клітинний В організмовий Г екосистемний 2. Процес індивідуального розвитку організму називають А еволюцією Б онтогенезом В трансгенезом Г ембріогенезом 3. Ембріогенез - це процес, який починається заплідненням і закінчується А утворенням зиготи Б смертю організму В статевим дозріванням Г виходом організму із зародкових оболонок або народженням 4. На рисунку зображено клітинний цикл. Що позначено літерою Х? А інтерфазу Б метафазу В анафазу Г телофазу 5. Укажіть фізичний онкогенний фактор. А віруси Б бензопірен В гербіциди Г іонізувальне випромінювання 6. Як називають б трансплантації, за якого реципієнт трансплантата є донором для самого себе? А аутологічна Б гомологічна В гетерологічна Г міжвидова Тестові завдання з однією правильною відповіддю ( ) 7. Проаналізуйте твердження щодо зображеної клітини. I. Містить гаплоїдний набір хромосом. II. Літерою X позначено ядро. Чи є поміж них правильні? А правильне лише І Б правильне лише ІІ В обидва правильні Г правильних немає 8. Укажіть правильну послідовність процесів, які відбуваються під час мітозу. 1 розходження парних хроматид до різних полюсів 2 формування веретена поділу 3 хромосоми розташовуються в «екваторіальній» площині клітини 4 дочірні хромосоми досягають двох полюсів клітини А 1-2-3-4 Б 2-3-1-4 В 2-4-1-3 Г 3-1-4-2 9. Для обговорення впливу різних чинників на ріст і розвиток організму людини клас об’єднався у дві групи. Перша група зауважила, що поміж ознак організму людини є ті, що успадковуються і не змінюються в онтогенезі, зокрема група крові. Друга група зазначила, що до деяких захворювань людина може мати схильність, але під впливом умов середовища вони не розвиваються. Яка група висловила правильне судження? А лише перша Б лише друга В обидві групи Г жодна з груп Тестові завдання з коротким описом (1, ) 10. На рисунку схематично зображено поділ клітини. Схарактеризуйте цей поділ за наведеними ознаками. Під час поділу відбувається 1 кросинговер 2 реплікація 3 транскрипція Клітини, які утворюються внаслідок поділу 1 диплоїдні 2 гаплоїдні 3 диплоїдні та гаплоїдні Цей процес забезпечує 1 сталість каріотипу під час статевого розмноження 2 вегетативне розмноження 3 розмноження соматичних клітин 11. Укажіть органи або системи органів людини, які розвиваються з певного зародкового листка під час ембріогенезу. Ектодерма 1 нервова система 2 кровоносні судини 3 легені Ендодерма 1 шкіра 2 легені 3 м’язи Мезодерма 1 скелет 2 нервова система 3 кишечник Виконайте завдання в письмовій формі ( ) Оцініть вплив позитивних і негативних чинників на ріст і розвиток людини. Сформулюйте власне ставлення до трансплантації тканин та органів у людини, її перспектив.

Биология

Ответы

sergei641

ответ:1) Лилейные: гусиный лук, пролески, лилии, тюльпаны ,чеснок, спаржа,нарцисс, вороний глаз, черемша, сцилла.

2) Злаковые: пшеница, рожь, рис, кукуруза, пырей, тимофеефка, мятлик, бамбук, тростник, лисохвост.

3) Крестоцветные: капуста, редис, репа, сурепка, пастушья сумка,ярутка полевая, хрен, брюква, рапс.

4) Бобовые: горох, фасоль, клевер, люцерна, люпин, акация, верблюжья колючка, арахис, чечевица, соя.

5) Розоцветные: яблоня, груша, вишня, слива, роза, земляника, малина, шиповник, персик, миндаль, лапчатка, черемуха.

6) Пасленовые: картофель, баклажан, помидор,перец болгарский, табак, дурман, махорка, белена, паслен.э

7) Зонтичные: тмин, морковь,сельдерей, укроп, пастернак, кориандр, ажгон.

8) Сложноцветные: хризантема, георгин, салат, томинабр, лопух, астра, амброзия, подсолнечник, ромашка, одуванчик, василе

Объяснение:

Serkova_Elena251

ответ:В повседневной жизни мы называем грибами их плодовые тела. У большинства съедобных грибов (за исключением трюфелей, строчков и сморчков) плодовое тело образовано ножкой и шляпкой. Отсюда и их название.

Если в том месте, где снят гриб (то есть его плодовое тело), слегка разрыть почву, можно обнаружить тонкие ветвящиеся белые нити — грибницу (рис. 41). Клетки грибницы шляпочных грибов чаще двухъядерные и не содержат пластид. Грибница — главная часть каждого гриба. На ней развиваются плодовые тела. Шляпка и ножка состоят из плотно прилегающих друг к другу нитей грибницы. В ножке все нити одинаковы, а в шляпке они образуют два слоя — верхний, покрытый кожицей, окрашенной разными пигментами, и нижний. У одних грибов, например у белого гриба, подберёзовика, маслёнка, нижний слой состоит из многочисленных трубочек.

Объяснение: то или не то

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Самоконтроль рівня навчальних досягнень Репродукція та розвиток Тестові завдання з однією правильною відповіддю (0, ) 1. Укажіть рівень організації живого, на якому відтворення забезпечує реплікація. А молекулярний Б клітинний В організмовий Г екосистемний 2. Процес індивідуального розвитку організму називають А еволюцією Б онтогенезом В трансгенезом Г ембріогенезом 3. Ембріогенез - це процес, який починається заплідненням і закінчується А утворенням зиготи Б смертю організму В статевим дозріванням Г виходом організму із зародкових оболонок або народженням 4. На рисунку зображено клітинний цикл. Що позначено літерою Х? А інтерфазу Б метафазу В анафазу Г телофазу 5. Укажіть фізичний онкогенний фактор. А віруси Б бензопірен В гербіциди Г іонізувальне випромінювання 6. Як називають б трансплантації, за якого реципієнт трансплантата є донором для самого себе? А аутологічна Б гомологічна В гетерологічна Г міжвидова Тестові завдання з однією правильною відповіддю ( ) 7. Проаналізуйте твердження щодо зображеної клітини. I. Містить гаплоїдний набір хромосом. II. Літерою X позначено ядро. Чи є поміж них правильні? А правильне лише І Б правильне лише ІІ В обидва правильні Г правильних немає 8. Укажіть правильну послідовність процесів, які відбуваються під час мітозу. 1 розходження парних хроматид до різних полюсів 2 формування веретена поділу 3 хромосоми розташовуються в «екваторіальній» площині клітини 4 дочірні хромосоми досягають двох полюсів клітини А 1-2-3-4 Б 2-3-1-4 В 2-4-1-3 Г 3-1-4-2 9. Для обговорення впливу різних чинників на ріст і розвиток організму людини клас об’єднався у дві групи. Перша група зауважила, що поміж ознак організму людини є ті, що успадковуються і не змінюються в онтогенезі, зокрема група крові. Друга група зазначила, що до деяких захворювань людина може мати схильність, але під впливом умов середовища вони не розвиваються. Яка група висловила правильне судження? А лише перша Б лише друга В обидві групи Г жодна з груп Тестові завдання з коротким описом (1, ) 10. На рисунку схематично зображено поділ клітини. Схарактеризуйте цей поділ за наведеними ознаками. Під час поділу відбувається 1 кросинговер 2 реплікація 3 транскрипція Клітини, які утворюються внаслідок поділу 1 диплоїдні 2 гаплоїдні 3 диплоїдні та гаплоїдні Цей процес забезпечує 1 сталість каріотипу під час статевого розмноження 2 вегетативне розмноження 3 розмноження соматичних клітин 11. Укажіть органи або системи органів людини, які розвиваються з певного зародкового листка під час ембріогенезу. Ектодерма 1 нервова система 2 кровоносні судини 3 легені Ендодерма 1 шкіра 2 легені 3 м’язи Мезодерма 1 скелет 2 нервова система 3 кишечник Виконайте завдання в письмовій формі ( ) Оцініть вплив позитивних і негативних чинників на ріст і розвиток людини. Сформулюйте власне ставлення до трансплантації тканин та органів у людини, її перспектив.
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

monenko
shumeikoElena362
mila-vsv
Sergeevich-Drugov1513
zabrodin
Chervonnaya-Aleksei
d111180
Ольга1520
bogdanyukn562
boldireve617
Nazart44446
market-line5260
sanina611
yurkovam-037
hrim5736