Задання суммативного оценивания за 4 четверть по предмету «Естествознание».. Определие правильный ряд компонентов экосистемыABсDПродуцентыЗеленые растенияБактери, грибыЖmoыеЗеленые растенияКонсументыЖШотныеЖивотныеБактер. грибыБактерм. грибыРедуцентыБактер. грибыЗеленые растенияЗеленые растенияЖивотные2. (а) Определите в экосистемы.​

Розоцветные 2) кисть С) костянка, многокостянка, яблоко, ягод а многоорешек и сложные листья; тройчатосложные или непарноперистосложные; сетчатой жилкование 5) Стержневая, при вегетативном размножении-мочковатая 6) деревья, кустарники, травы 7) яблоня, груша, слива, вишня, рябина 8) лекарственные средства, парфюмерия, изготавливается оранжевая краска 9) вроде так (СВЕРХУ ВНИЗ) Отдел-покрытосеменные класс-двудольные Семейство-розоцветные Род-смородина Изд-смородина красная Пасленовые 145) Л (5) Т (5) П1 2) КИСТЬ 3) ягода или коробочка 4) листья одна листовая пластина; жилкование сетчатой 5) Стержневая, при вегет. размножении-мочковатая

6) деревья, кустарники, травы 7) яблоня, груша, слива, вишня, рябина 8) лекарственные средства, парфюмерия, изготавливается оранжевая краска 9) вроде так (СВЕРХУ ВНИЗ) Отдел-покрытосеменные Класс-двудольные Семейство-розоцветные Род-смородина Изд смородина красная Пасленовые 2) КИСТЬ 3) ягода или коробочка 4) листья одна листовая пластина; жилкование сетчатой 5) Стержневая, при вегет. размножении-мочковатая 6) в основном травянистый растения 7) томат, картофель, перец, дурман, табак 8) пища, лекарственные средства, декоративные растения 9) Отдел: покрытосеменные Класс: двудольные Семейство: пасленовые Род: паслен Вид: картофель мотыльковые 1) 45 ) л1 + 2 + (2) T (9) + 1П1

2) головка, кисть 3) Боб 4) сложные; перистые, пальчатые; сетчатой 5) Стержневая 6) деревья, кустарники, травы 7) горох, фасоль, бобы, соя, клевер 8) пища, удобрение, декоративное растение, медецина 9) Отдел: цветковые Класс: двудольные Семейство: бобовые Родигорох Вид: горох посевной сложноцветные 1 ) формулы имеется 2) корзинка, образована 3-мя типами цветков-трубчатый, язычковые, воронковидный 3) семянка 4) очередные, перистое жилкование 5) в основном стержневой 6) травы 7) подсолнечник, ромашка, одуванчик, астра, василек 8) c / x, лекарственные средства, декоративные растения, косметология 9) Отдел: цветковые Класс: двудольные Сэм ейство: астровые

Род: ромашка

3) ягода, коробочка с дуговидным или параллельным жилкованием 5) мочковатая 6) многолетние травы 7) ландыш, лилия, тюльпан, лук, чеснок 8) пища, лекарственные средства, декоративное растение 9) Отдел: цветковые Класс: однодольные Семейство: лилейные Род: лилия Вид: лилия кудреватая злаковые 1) +0 (2) + 2TЗП1 2) колос, сложный колос, метелка, пачаток 3) зерновка 4) листья имеют линейные и ланцетные пластинки, дуговое жилкование 5) мочковатая 6) травы 7) пшеница, рожь, рис, гречиха пища, лекарств енные средства 9) Отдел: цветковые Класс: двудольные Семейство: злаки

1) +0 (2) + 2T3П1 2) колос, сложный колос, метелка, пачаток 3) зерновка 4) листья имеют линейные и ланцетные пластинки, дуговое жилкование 5) мочковатая 6) травы 7) пшеница, рожь, рис, гречиха пища, лекарственные средства 9) Отдел: цветковые Класс: двудольные Семейство: злаки Род: пшеница

ответ:

одноклеточные организмы представляют собой свободноживущие клетки. многоклеточные организмы включает в себя множество клеток. несмотря на большое разнообразие форм, клетки разных типов сходством в главных структурных и функциональных особенностях. при этом процессы жизнедеятельности (дыхание, биосинтез, выделение) идут в клетках независимо от того, являются они одноклеточными организмами или составными частями многоклеточного организма. отличия между этими организмами заключаются в том что у многоклеточных организмов разные клетки выполняют различные функции и объединяются в ткани.