Околоцветник цветка яблони образован: А) цветоложем и цветоножкой Б) только чашелистиками В) только лепестками Г) чашелистиками и венчиком​

А

Объяснение:

мог бы приложить картинку но не грузиться

Объяснение:Околоцветником называют листочки (зеленые — чашелистики, окрашенные — лепестки), окружающие пестик и тычинки.

Если околоцветник цветка имеет и чашечку, и венчик, то он называется двойным. Если же в цветке есть только чашечка или только венчик, то околоцветник называют простым.

У цветка яблони есть и зеленая чашечка,и венчик, состоящий из белых или бледно-розовых лепестков. Значит, околоцветник у цветка яблони — двойной.

1. Раздельнополые, выражен половой диморфизм. У самки половая система - парная , у самца - непарная. Размножение половое , развитие прямое - из яиц сразу выходит молодняк, личиночная стадия отсутствует. Яйца кладут зимой, молодь лупится в начале лета.Характерна забота о потомстве : самка некоторое время носит молодь на брюшке с плавательных ножек.
2. Кровеносная система незамкнутая. Сердце и сосуды расположены на спинной части головогруди, над кишечником. Из сосудов гемолимфа попадает в полость тела и там отдает кислород. В жабрах гемолимфа окисляется и попадает в околосердечную сумку. Дыхательная система - жабры, расположены  в жаберной полости,которая соприкасается с внешней средой через щели, жабра заполнены гемолимфой , в которых она и окисляется.
3.Для ракообразных характерно более плотное слияние нервных узлов, т.е. более определенная концентрация нервной системы по сравнению с кольчецами. В состав нерв. сист. ракоообр.  входят специальные клетки ,саособные выделять нейросекреты,кот. поступая в гемолимфу влияют на важные процессы жизнедеят-ти : деятельность разл. органов, обмен веществ и др. У ракообразных сложнее поведение, лучше развито зрение

Мы любим гулять на свежем воздухе, отдыхать на природе, ходить в лес по грибы, купаться в море и на речке, но кто задумывается над тем, как мы своими действиями губим окружающую нас природу?

 Человек уничтожает, то, что создавалось  веками:  сливает нечистоты в моря,  озера и реки, собирает  мусор в огромные свалки на полях и лугах, вырубает  леса,  загрязняет воздух  и убивает животных.  Такое отношение к природе постепенно приведет к ее уничтожению, а вместе с ней и к нашей гибели. Люди  должны любить и беречь окружающий их мир. Если каждый будет соблюдать чистоту в своем дворе, где живет, в лесу, где отдыхает,  в школе, где учится,  на предприятии, где работает,  то мир станет чище и все вокруг изменится  к лучшему.

Я хочу, чтобы человек одумался и перестал загрязнять и разрушать землю, на  которой  он  живет, ведь наша планета создана не для одного поколения!