usmanovayanq2626
?>

Часть А. Выберите один правильный ответ: 1.Тело водоросли называется: А) орган Б) хламидомонада В) органоид Г) слоевище 2.В отличие от водорослей у большинства мхов имеются: А) корни Б) стебли и листья В) цветки Г) плоды с семенами 3.Размножение папоротников происходит с А) грибницы Б) ризоидов В) спор Г) семян 4.Отмершие части древних папоротников, хвощей и плаунов образовали полезное ископаемое: А) каменный уголь Б) нефть В) торф Г) железную руду 5.У голосеменных растений, в отличие от папоротников, имеются: А) корни Б) плоды В) цветки Г) семена 6.Внутри плода располагаются семена у растений: А) покрытосеменных Б) папоротников В) голосеменных Г) мхов 7.Из перечисленных растений выберите однолетнее: А) морковь Б) тюльпан В) сирень Г) горох Часть В. Выберите три правильных ответа: 1. Зелёными водорослями являются: 1. Порфира 2. Ламинария 3. Хламидомонада 4. Дрожжи 5. Хлорелла 6. Спирогира 2. Установите соответствие между растением и отделом, к которому растение относится (например: А-1 РАСТЕНИЕ ОТДЕЛ А. Сосна 1. Голосеменные Б. Рис 2. Покрытосеменные В. Томат Г. Лиственница Д. Подсолнечник Е. Пихта Часть С. ответьте на поставленные во Дайте понятие: высшие растения. Приведите 1-2 примера высших растений. 2.Опишите строение лишайника. ​

Биология

Ответы

Калмыкова-Петрунина

Потому что различные виды часто бывают схожи между собой по самым разным признакам, как по внешним, так и по внутренним. Например,  рога есть и у оленя, и у жука-оленя; крылья - у бабочек, стрекоз, голубей и летучих мышей; полосатая окраска - у колорадского жука, зебры, тигра. Если бы критерием мы считали только внешний облик животного, мы бы никогда не смогли определить, к какому виду он относится, каковы его родственники.

Короче говоря, природа часто использует одни и те же для достижения определенной цели, т.е. животные могут при к определенным условиям одинаковыми методами, при этом может происходить перестройка как внешних, так и внутренних систем. Так, например, случилось с птицами и летающими насекомыми(жуками, шмелями, пчелами), и у тех и у тех появились воздушные мешки, однако об их родстве, разумеется, говорить нельзя.

inris088
Наш мир – чрезвычайно сложный, многогранный. Он как изощренный часовой механизм, в котором все детальки и шестеренки расположены именно на своем месте и исполняют четко определенные функции. Наш мир – волшебно красивый, впечатляющий. Он как одетый на парад модник, который украсил себя пышными одеяниями, драгоценными сокровищами.

Растения и деревья – это одежда мира зеленого оттенка, его покров, который дает жизнь нам, людям. Зеленый мир – основный регулятор содержания кислорода в атмосфере земли, который это содержание держит в стабильной величине почти двадцати одного процента в течении миллионов лет. Важность растений не ограничивается только этим,- они служат питанием, сырьем, лекарством, источником эстетической радости…

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Часть А. Выберите один правильный ответ: 1.Тело водоросли называется: А) орган Б) хламидомонада В) органоид Г) слоевище 2.В отличие от водорослей у большинства мхов имеются: А) корни Б) стебли и листья В) цветки Г) плоды с семенами 3.Размножение папоротников происходит с А) грибницы Б) ризоидов В) спор Г) семян 4.Отмершие части древних папоротников, хвощей и плаунов образовали полезное ископаемое: А) каменный уголь Б) нефть В) торф Г) железную руду 5.У голосеменных растений, в отличие от папоротников, имеются: А) корни Б) плоды В) цветки Г) семена 6.Внутри плода располагаются семена у растений: А) покрытосеменных Б) папоротников В) голосеменных Г) мхов 7.Из перечисленных растений выберите однолетнее: А) морковь Б) тюльпан В) сирень Г) горох Часть В. Выберите три правильных ответа: 1. Зелёными водорослями являются: 1. Порфира 2. Ламинария 3. Хламидомонада 4. Дрожжи 5. Хлорелла 6. Спирогира 2. Установите соответствие между растением и отделом, к которому растение относится (например: А-1 РАСТЕНИЕ ОТДЕЛ А. Сосна 1. Голосеменные Б. Рис 2. Покрытосеменные В. Томат Г. Лиственница Д. Подсолнечник Е. Пихта Часть С. ответьте на поставленные во Дайте понятие: высшие растения. Приведите 1-2 примера высших растений. 2.Опишите строение лишайника. ​
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Kochinev7
Arutyunovich
olga-bardeeva
Мунировна
verkop9
zvezda-71
lbeglarova6
Хохлова Иванович
myrisik2490
Kuznetsova702
Anastasiya Yevseeva948
centrprof20
Svetlana1884
milo4ka26
Plotnikovangav