Биология.ответить на вопросы : 1 Опишите четыре основных следствия загрязнения атмосферы. Как распространяются загрязняющие вещества? 2 Чем опасно ирригационное земледелие? 3 Каковы негативные последствия избытка удобрений? 4 Почему ученые считают опасным для человека сокращение видового многообразия экосистем? 5 С чего необходимо начать оздоровление планеты? 6 С какого момента человек выделился из остальной природы? В чем его жизнь стала отличаться от жизни других живых существ? 7 Чем вызван экологический кризис на нашей планете? 8 Существуют ли пути преодоления этого экологического кризиса? 9 Что В. И. Вернадский понимал под ноосферой?

ответ:1)1.Заводы 2.разные виды транспорта 3.мусор и так далее

Объяснение:

Стебель имеет большое значение в жизни растений. Он выносит листья к свету. Стебель связывает корни с листьями растений. Корень доставляет растению воду и минеральные соли, в листе образуются органические вещества, а по стеблю передвигаются питательные вещества из корней в листья, из листьев в корни и другие органы растения.

Стебли растений очень разнообразны. Сравните, например, стебель пшеницы со стеблем березы, орешника, одуванчика, земляники, хмеля, вьюнка. Стебли разных растений можно объединить в несколько групп.

Стебли громадного большинства растений прямостоячие, они растут вверх без всякой подпорки. Растения с прямостоячим стеблем встречаются везде: в лесу, на лугах, в поле. Прямостоячие стебли могут быть одревесневшими или травянистыми.

Разнообразие стеблей: 1 — прямостоячий; 2—ползучий: 3—цепляющийся; 4 — вьющийся.

Стебли некоторых растений совсем не поднимаются вверх. Они стелются по земле, словно ползут в сторону от своего корня. Такие стебли называют ползучими. Ползучий стебель имеет земляника, комнатное растение камнеломка и другие. Подобные стебли у земляники называют еще усами.

Усы характеризуются длинными междоузлиями и конечной почкой укореняться. Из укоренившейся почки развивается молодое растение. Ползучие стебли — усы травянистые. Зимой они отмирают. А укоренившиеся молодые растения перезимовывают.

Встречаются растения, стебли которых поднимаются вверх, обвиваясь вокруг опоры. Такие стебли называют вьющимися. Вьющийся стебель — у вьюнка полевого и вьюнка заборного. Вьюнок заборный имеет бело-розовые венчики цветков, довольно крупные по размеру. Его выращивают как декоративное вьющееся растение. Вьющийся стебель также у хмеля, фасоли с огненно-красными цветками. Обвиваясь стеблями вокруг специально сделанных каркасов, растения с вьющимися стеблями образуют красивые зеленые беседки, гирлянды, арки.

Горох, вика, плющ, который часто разводят в комнатах, виноград и другие растения имеют лазящие стебли. Они поднимаются вверх, не обвивая опору своим стеблем, а только цепляясь за нее усиками или придаточными корнями, которые отрастают от стебля.

Растения с вьющимися и лазящими стеблями называют лианами. Особенно много лиан в тропических лесах. Они поднимаются из сумрака тропического леса вверх, к солнцу, обвиваясь вокруг стволов больших деревьев.

1. При самоопылении дигетерозиготного растения, в соответствии с III законом Менделя, должно получиться потомство с расщеплением по фенотипу 9 S-R- : 3 S-rr : 3 ssR- : 1 ss rr.
2. Однако из-за того, что пыльцевые нити, несущие аллель s, избегают зародышевых мешков, несущих эту же аллель, потомки ssR- и ss rr возникнуть не смогут.
3. В результате получим итоговое расщепление 9 S-R- : 3 S-rr. Сокращаем расщепление до 3 S-R- : 1 S-rr
4. С учетом функций генов S и R получаем соотношение: 3 ядовитых и ароматных : 1 ядовитому и безвкусному.
5. Задача решена.

Удачи! :)