Часть 1 А 1. Сходство строения и жизнедеятельности клеток организмов разных царств живой природы – одно из положений 1) теории эволюции 2) клеточной теории 3) учения об онтогенезе 4) законов наследственности А 2. В какой фазе мейоза происходит кроссинговер? 1. Профазе 1; 2. Метафазе 1; 3. Анафазе 1; 4. Телофазе 1; А 3.Два однояйцовых близнеца могут отличаться друг от друга по 1.генотипу; 2.фенотипу; 3.генотипу и фенотипу; 4.числу хромосом в соматических клетках. А 4.Мономерами молекул каких органических веществ являются аминокислоты? 1) белков 2) углеводов 3) ДНК 4) липидов A 5. К палеонтологическим доказательствам эволюции органического мира относится тот факт, что 1.зародыши организмов многих систематических групп сходны между собой; 2.археоптерикс – переходная форма между пресмыкающимися; 3.кистеперая рыба латимерия – потомок переходной формы между рыбами и земноводными; 4.сумчатые млекопитающие сохранились только в Австралии. А 6. Какая гипотеза происхождения жизни утверждает, что жизнь зародилась на Земле из неживой материи? 1.креационизм; 2.гипотеза панспермии; 3.гипотеза стационарного состояния; 4.гипотеза абиогенеза – самозарождения живого из неживого. А 7.Недостаток какого экологического фактора ограничивает рост травянистых растений в еловом лесу? 1.кислорода; 2.тепла; 3.света; 4.воды. А 8. Какой организм является консументом 2го порядка в следующей цепи питания: ковыль перистый мышь полевая уж обыкновенный степной орел? 1.ковыль перистый; 2.мышь полевая; 3.уж обыкновенный; 4.степной орел. А 9. В результате фотосинтеза в атмосфере Земли; 1.повышается содержание углекислого газа; 2.понижается содержание углекислого газа; 3.повышение содержания азота; 4.понижение содержание кислорода. А 10. Выберите правильную схему классификации животных: 1.вид- отряд -род семейство – класс – тип; 2.вид-тип-семейство-род-класс-отряд; 3. вид – семейство – род – отряд – тип – класс; 4. вид – род – семейство – отряд – класс – тип. А 11. Клетки организмов всех царств живой природы имеют 1) оболочку из клетчатки 2) ядро 3) комплекс Гольджи 4) плазматическую мембрану А 12. ……….. организмы, использующие в качестве источника углерода углекислый газ (растения и некоторые бактерии А.13. ………… совокупность всех химических реакций, протекающих в живых организме. А 14. ….. участок ДНК, кодирующий структуру одной молекулы белка. А 15. ….. –отбор и создание новых сортов растений, пород животных и штаммов микроорганизмов с нужными человеку свойствами. Часть 2 В 1. Какие экологические факторы относятся к абиотическим? 1.хищничество; 2. влажность; 3. соленость; 4. нейтрализм; 5.плотность; 6.конкуренция. В 2. Установите соответствие между организмами и функциональными группами, к которым они относятся. ОРГАНИЗМ А) пшеница Б) мышь В) человек Г) повилика Д) головня Е) сапротрофные бактерии ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРУППА 1.продуценты; 2. консументы; 3. редуценты В 3. К биополимерам относятся 1.полиэтилен; 2.полисахариды; 3.жиры; 4.белки; 5.нуклеиновые кислоты 6. АТФ. В 4. .О единстве, родстве человеческих рас свидетельствует 1) их при к жизни в разных климатических условиях 2) одинаковый набор хромосом, сходство их строения 3) их расселение по всему земному шару 4) их преобразовывать окружающую среду В 5. У человека темный цвет волос доминирует над светлым цветом , карий цвет глаз – над голубым . Запишите генотипы родителей, возможные фенотипы и генотипы детей, родившихся от брака светловолосого голубоглазого мужчины и гетерозиготной кареглазой светловолосой женщины. Часть С. Для ответа на задание части С дайте полный развернутый ответ. Что относят к сравнительно анатомическим доказательствам эволюции? Приведите примеры.

А1 - 2

А2 - 1

А3 - 2

А4 - 1

А5 - 3

А6 - 4

А7 - 3

А8 - 3

А9 - 2

А10 - 4

А11 - 2

А12 - Автотрофы

А13 - Обмен веществ

А14 - Кодон

А15 - Селекция

Часть 2

В1 - 2,3

В2 - А1 Б2 В2 Г3 Д3 Е3

В3 - 2,4,5

В4 - 2

В5 - Решение:

А - темный свет волос

а - светлый цвет

В - Карие глаза

в - голубые

Р:  аавв х АаВВ

G:   aв      АВ, аВ

F1: АаВв, ааВв                      ответ: АаВв, ааВв

Часть С

К сравнительно-анатомическим доказательствам эволюции относятся:

сходный план строения организмов разных систематических групп;

живые переходные формы;

гомологичные органы (передние конечности млекопитающих (крыло летучей мыши, грудной плавник кита, роющая конечность крота, рука человека)

аналогичные органы;(крылья насекомых и птиц)

рудименты; (аппендикс, третье веко, копчик у человека)

атавизмы(ноги у безногих ящериц и змей)

Царство грибов — одна из самых больших и процветающих групп организмов. В настоящее время известно около 100 тыс. видов грибов. Наука, изучающая грибы, называется микологией (от греч. микес — «гриб», логос — «учение»).

Грибы обитают всюду, где имеются органические вещества: в почве, в воде, в жилищах, на пищевых продуктах, на теле человека и животных. Среди грибов есть одноклеточные и многоклеточные организмы. Эти организмы относятся к эукариотам, так как в их клетках имеется ядро.

Грибы занимают особое положение в системе органического мира. Они не являются ни растениями, ни животными, однако имеют некоторые черты сходства с представителями обоих царств.

Сходство с растениями

Они, так же как и растения, неподвижны, постоянно растут верхушечной частью, имеют прочные клеточные стенки синтезировать витамины и гормоны, дышат кислородом, часто осуществляют вегетативное размножение.

Сходство с животными

Наряду с этим грибы обладают многими признаками животного организма. Они, так же как и животные, являются гетеротрофами, так как не имеют хлорофилла, поэтому питаются готовыми органическими веществами. В их клеточных стенках содержится вещество хитин, из которого состоит оболочка покровов некоторых животных (насекомых, раков и др.).

Отличительные признаки грибов заключаются в том, что вегетативное тело гриба, называемое грибницей, или мицелием (от греч. микес — «гриб»), образовано тонкими ветвящимися нитями. Их называют гифами (от греч. гифа — «ткань», «паутина»). Разветвляясь, мицелий образует большую поверхность, что обеспечивает всасывание воды и питательных веществ.

Условно грибы делятся на низшие и высшие.

У низших грибов гифы не имеют поперечных перегородок, и мицелий представляет собой одну сильно разветвлённую клетку.

У высших грибов гифы разделены на клетки (нити грибницы многоклеточные), причём клетки могут содержать одно или несколько ядер. Высшие грибы могут формировать плодовые тела. То, что мы в быту называем «грибами», и есть плодовые тела. Типичное плодовое тело такого гриба состоит из шляпки и ножки.

Из гиф образованы сама грибница и плодовое тело, в котором образуются споры.

Питание грибов

Для питания грибам необходимо готовое органическое вещество, что сближает их с животными. Но по поглощения пищи — путём всасывания (а не заглатывания) — они сходны с растениями.

По характеру питания грибы относят либо к сапрофитам, либо к паразитам. Грибы-сапротрофы питаются мёртвыми органическими веществами, а грибы-паразиты поселяются на живых организмах и питаются за их счёт.

Размножение грибов

Размножаются грибы бесполым или половым путём.

Бесполое размножение происходит при специализированных клеток — спор или вегетативно (участками грибницы или почкованием — у одноклеточных дрожжевых грибов).

У некоторых грибов существует половое размножение. В этом случае грибница образуется в результате слияния специализированных половых клеток.

Роль грибов в природе и жизни человека

Разрушая остатки растений и животных, грибы участвуют в круговороте веществ в природе и в образовании плодородного слоя почвы. Из некоторых грибов получают ценные лекарства. Съедобные грибы употребляют в пищу. Грибы необходимы при изготовлении хлеба, сыров, в виноделии и т. д.

Но грибы могут наносить и большой вред. Некоторые из них вызывают болезни у растений, животных и человека. Грибы портят продукты питания, разрушают постройки. Некоторые грибы вырабатывают ядовитые вещества, ими можно тяжело и даже смертельно отравиться.

По горизонтали
2. В какой части пищеварительного тракта происходит всасывание переваренной пищи в кровь
3. Мягкая часть в центре зуба
6. Одна из сторон обмена веществ, совокупность процессов распада органических веществ.
9. Самая большая железа организма человека
12. Ткань, покрывающая снаружи органы пищеварительного канала
17. Совокупность процессов, обеспечивающих физическое изменение и химическое расщепление пищевых веществ на простые составные водорастворимые соединения легко всасываться в кровь и участвовать в жизненно важных функциях организма человека.
19. Слюнные железы расщепляют…
21. Полость, где начинается отдел пищеварительного тракта. Здесь пища смачивается слюной, измельчается и определяется на вкусовые качества.
23. Основной фермент желудочного сока
24. Ощущение, связанное с потребностью в пище. По вертикали
1. Часть пищеварительного тракта, расположенная между полостью и пищеводом 
4. Фермент, обладающий антимикробным действием 
5. Вещества необходимые для организма. 
7. Одна из функций питательных веществ 
8. Фермент поджелудочной железы. 
9. Великий русский учёный-физиолог, назвавший желудочный сок "аппетитным", от которого зависит дальнейший ход пищеварения. 
10. Пищеварительная железа, расположенная позади желудка. 
11. Важнейший компонент пищеварительного сока 
13. Кишка, с которой начинается первый отдел тонкой кишки 
14. Одна из сторон обмена веществ, потребление и превращение поступающих в организм веществ. 
15. Самая широкая часть пищеварительного тракта - представляет собой полый орган, состоящий из входа, дна, тела и выхода 
16. Выросты задней стенки брюшины 
18. Специальные органы всасывания в стенках тонкого кишечника. 
20. Рефлекторный акт, при которого происходит переход пищи из полости рта в глотку и дальнейшее её передвижение в пищевод и по пищеводу 
22. Мышечная трубка длиной 25… 30 см, по которой благодаря сокращению мускулатуры пищевой комок передвигается к желудку за 1… 9 с в зависимости от консистенции пищи.