Заполните таблицу и сделайте вывод ​

Только то ,что знаю.
1.организмы производить кислород
2 к любым условиям, но это требует много времени.
3.а. листья многих растений видоизменены в колючки(кактусы), т. к. в таком состоянии они требуют меньше влаги. в пустынях почти все пресмыкающиеся , они покрыты роговыми пластинами ,что бы сохранить влагу в теле.
б. животные Арктики утеплены перьями.
4.схожие признаки. земноводные имеют: дыхание в воде и на земле, передвижение в воде и на земле и т. д.
5.животные(птицы, млекопитающие, насекомые)
   растения( травы, деревья)
   грибы(грибы)
8.ошибки: подберёзовик, сыроежка т. к. они принадлежат к царству грибы.
9. наверное во всех.
10. и одноклеточные, и многоклеточные.
11. рыбы- плавники и хвост
      птицы и насекомые- конечности( крылья)
      лошадь- парные конечности.

Одним из основных проявлений жизни является обмен веществ, или метаболизм (от греч. «метаболе» — изменение, превращение). В растительных организмах происходит внешний обмен — поглощение и выделение веществ, и внутренний обмен — превращение веществ в клетке. Внешний обмен может происходить с расходованием энергии или без нее. Внутренний же обмен веществ состоит из двух взаимосвязанных процессов: ассимиляции и диссимиляции. Ассимиляция (от лат. «ассимиляцио» — употребление) — процесс образования из простых веществ более сложных, из которых строится тело растения. Для этого необходима энергия. Диссимиляции — процесс распада сложных веществ, из которых построено тело, на более простые. При этом освобождается энергия