gorbunova188
?>

10 обозначь, какие из суждений верны.а. изучением многообразия организмов, их классификацией занимается систематика.б. бактерии, грибы, растения, животные в системе органического мира рассматриваются как подцарства.отметь, какие из суждений верны.а. исходная единица систематики организмов — вид.б. каждый отдел растений подразделяют на подцарства.обозначь, какие из суждений верны.а. основная систематики — объединение организмов в группы на основе родства.б. название вида образуется из двух названий: класса и семейства.​

Биология

Ответы

beyound2006193

1.оболочка растительной клетки – это прочная целлюлозная клеточная стенка

в плазмолемме животной клетки - гликокаликс -   тонкий слой клеток белковой и углеводной природы.

2. в растительной клетке наличие пластид ( хромопластов, хлоропластов, лейкопластов). в животной клетке пластиды отсутствуют.

3. растительные клетки – автотрофный тип питания, животные – гетеротрофный.

4. в растительной клетке наличие крупной центральной вакуоли с клеточным соком.

в животной клетке вакуоли мелкие многочисленные пищеварительные ( у некоторых сократительные). строение вакуоли отличается от растительной клетки.

5. лизосомы  имеются только в животной клетке.

6. центриоли есть только в животной клетке.

7. клеточный центр есть только в животной клетке. в растительных  клетках он отсутствует, кроме  клеток низших растений.

8. растительные клетки запасают масла, крахмал. животные клетки запасают жиры и гликоген.

9. в животной клетке  синтез атф осуществляется только в митохондриях, в растительных клетках в митохондриях и в хлоропластах.

10. при делении растительной клетки образуется перегородка изнутри между дочерними структурами. при делении животной клетки образуется перетяжка между дочерними структурами.

 

 

blizzardtap641
Существует вирус, чрезвычайно малой устойчивостью и большой летучестью. вне организма человека вирус сохраняется всего 10— 15 минут, быстро гибнет при прямом солнечном освещении и нагревании. передача инфекции происходит воздушно-капельным путем; с потоком воздуха вирус может распространяться на большие расстояния — соседние комнаты, этажи. через вещи и третье лицо вирус не передается. источником инфекции является больной ребенок, который становится заразным в последние дни инкубационного периода, который длится от 11до 21 дней. это заболевание носит название «ветряная оспа».болезнь начинается остро с появления ветряночной (пузырьковой) сыпи по всему телу и на слизистых, но вначале на коже волосистой части головы. развитие ветряночных пузырьков начинается с появления красных пятнышек, затем в ближайшие часы на их основании образуются пузырьки диаметром 3—5 мм, наполненные прозрачной жидкостью; их можно сравнить с каплей росы. на второй день поверхность пузырька становится морщинистой, центр начинает западать. в последующие дни образуются корочки, которые постепенно в течение 7—8 дней подсыхают и , не оставляя дефекта на коже. высыпание обычно происходит не одновременно, а как бы толчками в течение 2—5 дней. вследствие быстрого изменения каждого пузырька на одном участке тела можно видеть сыпь в разной стадии — пятно — пузырек — корочка. при заносе инфекции на коже могут оставаться рубчики.по течению болезни различают легкую, среднетяжелую и тяжелую формы болезни.при легкой форме заболевание протекает без подъема температуры, без нарушения общего самочувствия, высыпания не обильные, продолжаются 2—3 дня. среднетяжелая форма сопровождается повышением температуры до 38—39°, появляется головная боль, может быть рвота, нарушается сон и аппетит; высыпания обильные, не только на коже, но и на слизистых рта, наружных половых органов, продолжаются 5—7 дней. при тяжелой форме температура поднимается до 39—40°. самочувствие ребенка значительно ухудшается, у него отмечается головная боль, вялость, рвота, иногда бред, отказ от еды. высыпания на коже и слизистых обильные, длительностью 7—8 дней.осложнения при ветряной оспе редкие: это развитие крупа, пневмонии, нефрита, энцефалита, серозного менингита. чаще осложнения вызваны присоединением гнойничковой инфекции (стафилококка, стрептококка, пневмококка), что приводит к образованию гнойничков, а у детей первых лет жизни развиваются отиты и пневмонии.ребенок нуждается в постельном режиме в течение всего периода высыпания, в тщательном гигиеническом уходе (уход за кожей, полостью рта). ветряночные пузырьки можно смазывать 10%-ным раствором марганцовокислого калия или 1%-ным раствором бриллиантовой зелени, что способствует более быстрому их подсыханию. профилактика состоит в изоляции больных детей до пятого дня после появления последних элементов сыпи. после изоляции больного помещение тщательно, многократно проветривается, кварцуется. дети, контактировавшие с заболевшим, подлежат карантину с 11-го до 21-го дня контакта. усиливается контроль за утренним приемом детей, не болевших ветряной оспой, новых детей в группу не принимают до окончания карантина (в течение 21 дня после, последнего случая заболевания).

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

10 обозначь, какие из суждений верны.а. изучением многообразия организмов, их классификацией занимается систематика.б. бактерии, грибы, растения, животные в системе органического мира рассматриваются как подцарства.отметь, какие из суждений верны.а. исходная единица систематики организмов — вид.б. каждый отдел растений подразделяют на подцарства.обозначь, какие из суждений верны.а. основная систематики — объединение организмов в группы на основе родства.б. название вида образуется из двух названий: класса и семейства.​
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

cardiodoc08
tol1974656
ainetdinovsnab
parabolaspb
yurievaalxndra55
pbttehnology
saniopt
Ruslan Zarekovkin
Климова1317
Batrakova-Anna
oserdyuk41
Дмитрий_Владимирович1162
Евгеньевич-Куликов1614
Максим_Нина
dmitrijku
▲