Ученик 6 класса на лабораторной работе в школе рассматривает препарат микроорганизмов в обычный школьный световой микроскоп. Окуляр микроскопа имеет увеличение х7, объектив № 1— х4, №2 – 10, N°3 – 40. Шестиклассник использует объективы №1 и №2, общее увеличение, кото-рое он получит в двух случаях будет, соответственно:1) х11 и х17; 2) х22 иx34; 3) x24 и x68; 4) x28 и х70; 5) x34 и х78.​

ген А - раннеспел.
ген а- позднеспел.
ген В - норм. рост
ген в- гигант.найти F1Р: ААВВ*аавв
Г: АВ; авF1: АаВв
раннеспел. норм. рост
или АаВв*аавв
Г: АВ, Ав, аВ, ав; авF1: АаВв, Аавв, ааВв, аавв
       1         1        1        1ранн. н.   ран.г.    поз.н   поз.гответ: если скрещивать дигомозиготу доминантную с дигомозиготой рецессивной, то  все  потомство получится раннеспелым с норм. ростом, а если скрещивать дигетерозиготу  с дигомозиготой рецессивной, то 25% будут раннеспел. норм. рост, 25% раннеспел. гигант, 25% позднеспле. норм. рост, 25% позднеспел. гигант.

1) У самцов отсутствуют наружные половые органы для облегчения веса во время полёта.

2) Семенники не продуцируют семенную жидкость на постоянной основе, исключительно в период размножения, что снижению веса тела (в период размножения вес семенников увеличивается до 300 раз).

3) У самок присутствует только один яичник для облегчения веса тела.

Выводковые(куры,утки гуси)

1)Птенцы зрячие сразу кормиться самостоятельно и следовать за матерью

2)Вскармливание продолжается до 90 дней

                  Гнездовые (дятлы,стрижи,голуби)

1)Слепые,долго остающиеся в гнезде птенцы

2)Вскармливание идет за гораздо меньшее время

Объяснение: