борисовна Елена78
?>

Лабораторная работа: «Внешнее строение насекомого» Цель: изучить особенности строения насекомых на примере комара и пчелы Оборудование: раздаточные карточки с рисунками, микроскоп, микропрепараты «комар», «крыло пчелы», «конечности пчелы» Ход работы: 1. Рассмотрите микропрепарат «комар» под микроскопом. Найдите границы отделов тела насекомого. Сколько отделов тела? Назовите их. Рассмотрите голову насекомого. Найдите глаза, усики, ротовой аппарат. а) используя карточку№1, определите тип усиков, зарисуйте их. б) используя карточку№2, определите тип ротового аппарата насекомого, зарисуйте тип ротового аппарата комара. Рассмотрите грудь насекомого. Сколько конечностей и крыльев у насекомого, к какому отделу тела они крепятся, снизу или сверху? 2. Рассмотрите микропрепарат «конечности пчелы». Используя карточку №3, определите тип конечностей комара и пчелы, зарисуйте одну конечность, сделайте надписи к рисунку. 3. Рассмотрите микропрепарат «крыло пчелы». Используя карточку №4, обратите внимание на особенности крыльев пчелы и комара, зарисуйте крылья одного из насекомых, сделайте необходимые надписи к рисунку. Вывод: Сделайте вывод о том, какие признаки характерны для насекомых, обусловливающие их широкое распространение в природе: 1) небольшие размеры тела, 2) деление тела на три отдела, 3) …, 4) …, 5) … . Карточка Типы усиков: 1 – щетинковидный, 2 – нитевидный, 3, 7 – булавовидный, 4 – пильчатый, 5 – гребенчатый, 6 – коленчатый, 8 – пластинчатый, 9 – коленчато-булавовидный, 10 – булавовидно-щетинковидный. Карточка Конечности насекомых: А — бегательная, Б — прыгательная, В — собирательная, Г — копательная, Д — плавательная, Е — присасывательная, Ж — хватательная; 1 — тазик, 2 — вертлуг, 3 — бедро, 4 — голень, 5 — лапка Карточка Сосущий ротовой аппарат бабочки: А – голова бабочки с хоботком; 1 – основание усиков, 2 – верхняя губа, 3 – нижнегубной щупик, 4 – нижняя губа, 5 – хоботок, ниже – челюсти, 6 – глаз. Карточка Карточка № 4​

Биология

Ответы

alapay
У растений различают две группы взаимосвязанных в целостную систему органов — вегетативные и генеративные. К вегетативным относятся корень и побег, состоящий из стебля, листьев и почек, а к генеративным — цветок, плод и семя (у споровых это спорангий, у голосемянных — шишка). Вегетативные органы растений Определение 2 Вегетативными органами (от лат. vegetativas - растительный) у растений называются те, которые поддерживают основные жизненные процессы, то есть исполняют основные функции его питания и обмена веществ со средой. Эти органы образовались в результате расчленения однородного тела низших растений (водорослей) — талома. Причиной этого стал переход от водного к наземному образу жизни. Одной из общих особенностей вегетативных органов есть их полярность. Каждый орган имеет два полюса: верхний, или верхушечный, и нижний, или основный. Вегетативные органы определённым образом ориентироваться в пространстве: корень всегда растёт к центру Земли (позитивный геотропизм), стебель — от центра Земли (отрицательный геотропизм). Осевые органы — стебель и корень — расположены вертикально к поверхности Земли (ортотропные органы) а листья — под углом (плагиотропные органы). Такая специализация обусловлена двумя сферами питания растений (почвенной и атмосферной), а значит, двусторонним потоком воды с растворёнными минеральными и органическими веществами. Корень имеет неограниченный рост, не имеет листьев. Обеспечивает поглощение и транспортировку воды и растворённых в ней соединений, синтез (а часто и запасание) веществ, дыхание. Стебель в типичных случаях — осевой полисимметрический орган неограниченного роста. Стебель обеспечивает связь между листьями и корнями, содействует образованию крепкой ассимиляционной поверхности листьев и наилучшему размещению их относительно света, запасает питательные вещества. Лист — боковой орган ограниченного роста, нарастает основой путём вставочного роста (у однодольных) или всей поверхностью (у двудольных). Лист состоит из листовой пластинки и черешка, прилистников; листья без черешка называются сидячими (рожь). У однолетних растений протяжённость жизни листа аналогична периоду жизни стебля. У деревьев и кустов — временный орган. Основные функции листа: фотосинтезирующая, газообменная, транспираторная, размножения, защитная (колючки), очистительная (листопад), питательная (росянка)

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Лабораторная работа: «Внешнее строение насекомого» Цель: изучить особенности строения насекомых на примере комара и пчелы Оборудование: раздаточные карточки с рисунками, микроскоп, микропрепараты «комар», «крыло пчелы», «конечности пчелы» Ход работы: 1. Рассмотрите микропрепарат «комар» под микроскопом. Найдите границы отделов тела насекомого. Сколько отделов тела? Назовите их. Рассмотрите голову насекомого. Найдите глаза, усики, ротовой аппарат. а) используя карточку№1, определите тип усиков, зарисуйте их. б) используя карточку№2, определите тип ротового аппарата насекомого, зарисуйте тип ротового аппарата комара. Рассмотрите грудь насекомого. Сколько конечностей и крыльев у насекомого, к какому отделу тела они крепятся, снизу или сверху? 2. Рассмотрите микропрепарат «конечности пчелы». Используя карточку №3, определите тип конечностей комара и пчелы, зарисуйте одну конечность, сделайте надписи к рисунку. 3. Рассмотрите микропрепарат «крыло пчелы». Используя карточку №4, обратите внимание на особенности крыльев пчелы и комара, зарисуйте крылья одного из насекомых, сделайте необходимые надписи к рисунку. Вывод: Сделайте вывод о том, какие признаки характерны для насекомых, обусловливающие их широкое распространение в природе: 1) небольшие размеры тела, 2) деление тела на три отдела, 3) …, 4) …, 5) … . Карточка Типы усиков: 1 – щетинковидный, 2 – нитевидный, 3, 7 – булавовидный, 4 – пильчатый, 5 – гребенчатый, 6 – коленчатый, 8 – пластинчатый, 9 – коленчато-булавовидный, 10 – булавовидно-щетинковидный. Карточка Конечности насекомых: А — бегательная, Б — прыгательная, В — собирательная, Г — копательная, Д — плавательная, Е — присасывательная, Ж — хватательная; 1 — тазик, 2 — вертлуг, 3 — бедро, 4 — голень, 5 — лапка Карточка Сосущий ротовой аппарат бабочки: А – голова бабочки с хоботком; 1 – основание усиков, 2 – верхняя губа, 3 – нижнегубной щупик, 4 – нижняя губа, 5 – хоботок, ниже – челюсти, 6 – глаз. Карточка Карточка № 4​
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Khlustikova_Borisovna
kristeisha871
appbiznessm
kadrevproduction
alvs9
Irina_Chernyaev532
nikolotovas
dumpler
ibarskova1542
msk-academ
Остап-Лаврова1410
italiankarest
ehrik-ch
Vladimir-Tamara1359
aniramix