Лабораторное занятие 3. Внешнее строение насекомыхНеобходимые принадлежности фиксированные зелёные бронзовки, таблицы с рисунками внешнего строения насекомых, сухие кол-лекции насекомых, ножницы для ногтей, ручные лупы и пинцеты.Порядок проведения работы1. Рассмотрите внешний вид зеленой бронзовки, определите, чемсвязана зеленая окраска ее тела. Определите головной, грудной ибрюшной отделы его тела.2. Рассмотрите головной отдел бронзовки. Сначала визуально, азатем с лупы изучайте строение органов зрения (глаза), органов обоняния (усики) и грызушие ротовые органы3. Установите, какие органы и в каком количестве расположенына грудном отделе. Рассмотрите строение грудных ног, их сегмента-ции и строение коготков. Установите количество сегментов грудногоотдела и соединение ног с туловищем. Ноги бронзовки сравните срисунками, приведенными на таблице типы ног насекомых». Вы-ясните, к какому типу можно отнести ног жука зеленой бронзовки?4. Изучайте расположение и строение крыльев жука. Установитеместа прикрепления каждой пары крыльев с туловишем насекомого.Крылья покрывают второй и третий сегменты груди и весь брюшнойотдел насекомого. Первая пара крыльев сильно уплотнена и образуетнадкрылья, зашишающую перепончатую вторую пару5. Изучайте различие первой и второй пары крыльев. Просмо-трите жилкование второй пары крыльев, Объясните, какое значениеимеет жилкование для крыльев.6. В полете бронзовки участвуют только вторые пары крыльев.Во время полета надкрылья остаются сомкнутыми и не участвуют вполете. Внимательно рассмотрите надкрылья и по бокам надкрыльянайдите выемку, через которую бронзовка выпускает перепончатуюВторую пару крыльев.7. С пинцета приподнимите надкрылья и отрежьте ихножницами. Сравните строение обоих пар крыльев. Рассмотритестроение брошного отдела и с лупы найдите дыхатель-ные отверстия по бокам брюшка. Установите, из скольких члениковсостоит брюшной отдел зеленой бронзовки.​