Ерцкин_Овечкина391
?>

Сор по естествознанию Задание 1. Сопоставьте ярусы экосистемы с их характеристиками: ( по 0, за правильное распределение характеристик)   Ярусы экосистемы Характеристики ярусов Автотрофный Гетеротрофный   А. Уровень, питающийся другими. Б. Уровень, питающийся самостоятельно. В. Получение энергии от солнца Г. Получение энергии из поглощенной пищи. Д. Состоит из продуцентов Е. Состоит из консументов     Задание 2. Определи правильность утверждений ( по за определение правильности утверждений)   Утверждение Верно или Неверно 1.Экосистема состоит из абиотических и биотических компонентов природы. 2.Биоценоз состоит из растений, животных и почвы. 3.Все живые организмы существуют только в экосистемах 4.Экотоп состоит из климата и геологической среды 5.Экосистема – основная функциональная единица в экологии.     Задание 3. Распределите живые существа по типу питания ( по 0, за каждое правильно распределенное живое существо)   Продуценты Консументы Редуценты   А. Белый гриб Б. Сирень В. Мак Г. Волк Д. Улитка Е. Бифидобактерии     Задание 4. Прочитайте внимательно предложения и определите, к каким факторам смены природных сообществ каждое из них относится: ( по за каждое правильно определенное предложение)   1. Охота льва на антилопу и дальнейшее ее поедание. 2. Вырубка леса для строительства города. 3. Потепление климата на несколько градусов. 4. Осушение болота под поле для пшеницы. 5. Повышение солености воды. 6. Обитание блох в шерсти животных.     Задание 5. Посмотрите на рисунок экосистемы и выпишите по два примера элементов биоценоза и по два примера элементов экотопа ( по 0, за каждый правильно приведенный пример)   Биоценоз: и Экотоп: и

Биология

Ответы

monenko
1. Науко́ва тео́рія — це система узагальненого знання, пояснення різнобічності подій, ситуацій, що відбуваються у природі чи суспільстві.

2. Моделювання — це метод демонстрації та дослідження певних процесів, явищ або організмів за до х спрощеної імітації. Він дає можливість вивчати об'єкти та процеси, котрі складно чи неможливо відтворити експериментально, або безпосередньо гати.

3.

4. Біосфера (грец. bios - життя, sphere - куля) - частина оболонок Землі (атмосфера, гідросфера, літосфера), яка населена живими істотами і активно перетворюється ними. Термін "біосфера" ввів австрійський геолог Е. Зюсс.

5. Організми складаються переважно з води, органічних вуглецевих сполук й часто з мінеральних чи посилених мінералами оболонок і скелетів. Усі організми (тварини, рослини, гриби, найпростіші, бактерії, археї) складаються з клітин або мають синцитійну структуру.

6. Рефлекс - реакція на дію подразника за участю нервової системи. Їх поділяють на умовні та безумовні. Умовним рефлексом називають набуту в процесі індивідуальної життєдіяльності реакцію організму на дію подразника.

7. це елементи та зв'язки між ними. ... Система - це внутрішньо організована сукупність взаємозв'язаних елементів, що утворюють єдине ціле і спільно діють для досягнення поставленої мети. Системи оточують нас всюди: кожний предмет, явище, процес - це системи.

8.Гомеостаз -саморегуляция открытой системы сохранять постоянство своего внутреннего состояния посредством скоординированных реакций, направленных на поддержание динамического равновесия.

9. Альгологія - наука, біологія або ботаніка, яка вивчає водорості. За латинською alga перекладається як морська трава, водорості, а по грецьки logos — вчення.
Альгологія це сучасна міждисциплінарна наука. Вона досліджує не тільки біль, але і методики, які дозволяють зняти хворобливі відчуття. Мова йде про хронічного болю, якою мало хто здатний знайти пояснення. Основні напрямки науки альгології це модернізація помпи з анальгетиками. Вона призначена для постійного носіння. Також одне з провідних напрямів це застосування та використання імплантатів спинного мозку на акумуляторах.

10. Молекулярний рівень організації життя
Це специфічні для живих організмів класи органічних сполук (білки, жири, вуглеводи, нуклеїнові кислоти тощо), їх взаємодія між собою і з неорганічними компонентами, роль в обміні речовин та енергії в організмі, зберіганні спадкової інформації та її передачі.

11. Жи́влення — процес отримання із навколишнього середовища і засвоєння організмом речовин та енергії, що використовуються ним для підтримання життєдіяльності, росту та розмноження. У процесі історичного розвитку (філогенезу) виникло кілька груп організмів, що відрізняються за типом живлення і особливостями обміну речовин.

12. Популяція — сукупність організмів одного виду, що займають обмежений ареал (територія поширення якогось об'єкта або явища) та ізольовані від інших популяцій даного виду. Цей термін використовується в різних розділах біології, екології, антропології, демографії, медицини та психометрики.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Сор по естествознанию Задание 1. Сопоставьте ярусы экосистемы с их характеристиками: ( по 0, за правильное распределение характеристик)   Ярусы экосистемы Характеристики ярусов Автотрофный Гетеротрофный   А. Уровень, питающийся другими. Б. Уровень, питающийся самостоятельно. В. Получение энергии от солнца Г. Получение энергии из поглощенной пищи. Д. Состоит из продуцентов Е. Состоит из консументов     Задание 2. Определи правильность утверждений ( по за определение правильности утверждений)   Утверждение Верно или Неверно 1.Экосистема состоит из абиотических и биотических компонентов природы. 2.Биоценоз состоит из растений, животных и почвы. 3.Все живые организмы существуют только в экосистемах 4.Экотоп состоит из климата и геологической среды 5.Экосистема – основная функциональная единица в экологии.     Задание 3. Распределите живые существа по типу питания ( по 0, за каждое правильно распределенное живое существо)   Продуценты Консументы Редуценты   А. Белый гриб Б. Сирень В. Мак Г. Волк Д. Улитка Е. Бифидобактерии     Задание 4. Прочитайте внимательно предложения и определите, к каким факторам смены природных сообществ каждое из них относится: ( по за каждое правильно определенное предложение)   1. Охота льва на антилопу и дальнейшее ее поедание. 2. Вырубка леса для строительства города. 3. Потепление климата на несколько градусов. 4. Осушение болота под поле для пшеницы. 5. Повышение солености воды. 6. Обитание блох в шерсти животных.     Задание 5. Посмотрите на рисунок экосистемы и выпишите по два примера элементов биоценоза и по два примера элементов экотопа ( по 0, за каждый правильно приведенный пример)   Биоценоз: и Экотоп: и
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

beast05031075
Александра-Андрей909
annakorolkova79
Альберт Татьяна
cutur3414
Belik-elena20111
lavr74
GridnevaVNIGNI"
cafemgimo
Узлиян Фурсов1488
denisrogachv
proplenkusale88
denisrogachv
veniaminsem
Сорокина