1)в опыте берётся кислорода поддерживать горение: Под стеклянный колпак помещали свечу и растение, далее при наличие света, растение фотосинтезировало и свеча горела, но когда этот опыт начали проделывать в темноте, свеча погасла, так как растение перестало выделять кислород. 2)Потому что кроме хлорофилла, придающего листьям зелёный цвет, в листьях имеются и другие вещества, других цветов, но хлорофилла значительно больше. Когда осенью листьям перестаёт хватать солнечного света, хлорофилл разрушается и лист меняет цвет. С сбрасывания листьев, деревья уменьшают испаряемость воды, которой и так не хватает, и избавляется от лишней траты питательных веществ. 3)Первый признак это то, что растение должно быть ярким, чтобы привлечь внимание насекомого,второй- сильный запах,также наличие желёз, вырабатывающих нектар, обилие пыльцы.
2)Потому что кроме хлорофилла, придающего листьям зелёный цвет, в листьях имеются и другие вещества, других цветов, но хлорофилла значительно больше. Когда осенью листьям перестаёт хватать солнечного света, хлорофилл разрушается и лист меняет цвет. С сбрасывания листьев, деревья уменьшают испаряемость воды, которой и так не хватает, и избавляется от лишней траты питательных веществ.
3)Первый признак это то, что растение должно быть ярким, чтобы привлечь внимание насекомого,второй- сильный запах,также наличие желёз, вырабатывающих нектар, обилие пыльцы.