Что такое классификация растений, каково ее значение?

классификации заключается в том, чтобы распределить вещи по группам в таком порядке, который наиболее полезен для припоминания вещей и для определения свойств их.  первое требование хорошей классификации заключается в том, чтобы пункты сходства, на основании которых мы состав­ляем классы, были важны в практическом отношении.  второе требование хорошей классификации состоит в том, чтобы она давала нам возможность сделать наибольшее число утверждений. та классификация наилучшая, в которой предметы сходны друг с другом  рожь, ячмень, овёс и другие сорта растений относятся к семейству злаков. всякий, кто знаком с ботаникой, легко может определить, принадлежит ли данное растение к злакам или нет. в пищу как людям, так и животным главным образом идёт какой-нибудь род злаков, и поэтому следует предположить, что ни одно из растений, при­надлежащих к этому семейству, не ядовито. предположим, что путешественник попал в какую-нибудь необитаемую страну и нуждается в пище. если он увидит какой-либо злак, он станет питаться его семенами, так как ему известно, что злаки не ядо­виты. следовательно, по принадлежности известного растения к известному классу можно умозаключать о ядовитости или не­ядовитости его.  таким образом, естественная классификация имеет в виду раскрыть истинные свойства вещей и основывается вследствие этого на признаках важных и существенных. шведский ботаник линней разделил все расти­тельное царство на 24 класса на основании числа тычинок, их прикрепления, срастания между собой и т. п. в искусственной классификации вследствие того, что она имеет в своей основе более или менее случайный признак, всегда возможно, что совер­шенно несходные предметы могут очутиться в одной группе, между тем как родственные предметы могут очутиться в отдалённых группах. в линнеевской классификации родственные группы растений, например злаки, относятся в раз­личные, несходные классы, между тем как несход­ные, например дуб и один вид осоки, соединяются в один класс.

Привет, я касатка Анфиса, и я хочу подружиться с тобой. Думаешь я тебя съем, напрасно. Ладно сейчас я расскажу тебе истории, которая тебя уверит, что со мной можно по - настоящему дружить.

Вчера утром, я рано встала, позавтракала маленькими рыбешками ведь в моей семье работал только папа, а он мало зарабатывал, в нашей семье был сильный голод. Позже я пошла на улицу к подружкам. Мы играли чуть - ли не до самого обеда. Мы играли в разные игры: ссалки, жмурки, догонялки, прятки и в многое другое.

Вскоре, я опять вышла на улицу погулять, подружек не было. Я немного загрустила, ведь даже с неским поговорить о душах, а я это делать люблю. Только, я захотела идти домой, как увидела в маленькой пещерке, что-то шевелится. Я удивилась. Я подплыла, кто- то замер. Я посмотрела, и увидела маленького голубого китенка. Он очень был напуган. Я с что с ним, он сказал, что он боится и это я прекрасно понимала сама. Тогда я решила с что случилось. Он ответил мне, что он потерялся и не может найти свой дом. Я его пожелеле, погладила плавником, он сильно зажмурился.

Но к счастью, я вспомнила где находится его дом, соседи киты. Тогда я сказала, что знаю где его дом. Он перестал дражать и поднял крохотные глаза наверх. Он дал мне свой плавник, я взяла и не смотря на то что он очень сильно испугался, я повела его к китам.

Вскоре, мы пришли. Китенок очень обрадовался, а его родители поблагадарили меня, сказали, что у меня очень чистая и добрая душа, подарили мне новое ожерелье. Я сказала огромное пока и ушла домой.

Уже вечером, я вернулась домой, родители не заметили, где я была, и я не стала об этом рассказывать. Ведь они бы мой поступок бы точно не оценили.

1) В пословице скорее всего говорится про гомозиготные рецесивные признаки (aabb), они довольно таки редкое, хотя всё зависит от генов родителей. В основном гомозиготные рецесивные признаки отвечают за наследование болезней например гемофилия, но помимо болезней эти признаки также отвечают и за альбинизм, красный цвет глаз и т.д. В первой части пословици  говорится про альбинизм ( ну или о любом другом редком признаке), а во второй про заболевания такие как гемофилия.

Объяснение:

2) я не знаю ли вы составляющую ДНК (А,Т,Ц,Г), но если всё же проходили то тогда данную пословицу можно трактовать как ошибку в цепи ДНК, в принципе этот вариант очень похож на первый, разница только в том что если в цепи ДНК заменить одну кислоту на другую это может вызвать как плохие последствия, так и хорошие.

( Если  вам про это ещё не говорили тогда пишите 1 вариант, но если у вас много места можете написать и оба)