1. кто из учёных заложил основы современной теории эволюции? а) к. линней; б) ж.б. ламарк; в) ч. дарвин; г) т.р. мальтус.

ответ: в) ч.

Ответ в! дарвин заложил ее основу.

решетка пеннета названа так по имени одного из видных генетиков  начала xx в., предложившего этот способ определения соотношений гибридов f2-в решетке по горизонтали и по вертикали записывают аллельные гены гамет ро­дителей и, комбинируя их, в окошках решетки получают генотипы потомков.

выявление закономерностей по таким процессам, возможно лишь при большом количестве опытного материала, поэтому мендель, изучая расщепление семян по признаку формы, исследовал 7324 горошины, по при­знаку окраски — 8023 горошины, а по форме и окраске — 556.

в рассматриваемом дигибридном скрещивании гибридные семена (556 штук) второго поколения (f2) расщепились в следующем соотношении: 315 гладких желтых, 1 08 гладких зеленых, 101 желтых морщинистых и 32 зеленых морщини­стых. такое распределение горошин показало, что 3/4 из них являются желтыми, а 1/4 часть — зелеными. среди желтых семян 3/4 были гладкими, а 1/4 — мор­щинистыми. у зеленых наблюдалось то же соотношение: 3/4 гладких и 1/4 мор­щинистых. во всех случаях результаты показывали соотношение 3: 1.

опыты по дигибридному скрещиванию свидетельствовали о том, что расщепление одной пары признаков (окраска желтая и зеленая) совсем не связано с расщеплением другой пары (гладкая и морщинистая форма). это значит, что две пары признаков при передаче от поколения к поколению пе­рераспределяются независимо друг от друга. при этом для семян гибридов f2 оказались характерны не только родительские комбинации признаков, но и рекомбинации (новые комбинации).

анализируя результаты дигибридного скрещивания, мендель сделал вывод: расщепление в обоих парах признаков происходит независимо друг от друга и при этом возможно рекомбинирование (перераспределение) признаков. это явление отражает сущность третьего закона менделя - зако­на независимого наследования признаков, или закона независимого комбиниро­вания генов.

ответ:

объяснение: а1.животные в отличие от растений:

братан у нас так было

1) питаются готовыми органическими веществами

2) способны к фотосинтезу

3) не передвигаются

4) растут всю жизнь

а2. на­ли­чие ка­ко­го ор­га­но­и­да от­ли­ча­ет клет­ки жи­вот­ных от кле­ток рас­те­ний?

1) ядро

2) кле­точ­ный центр

3) эн­до­плаз­ма­ти­че­ская сеть

4) ми­то­хон­дрии

а3. какое из на­зван­ных про­стей­ших имеет по­сто­ян­ное место уда­ле­ния остат­ков не­пе­ре­ва­рен­ной пищи (по­ро­ши­цу)?

1) ин­фу­зо­рия-ту­фель­ка

2) амёба ди­зен­те­рий­ная

3) амёба обык­но­вен­ная

4) эв­гле­на зелёная

а4. что сви­де­тель­ству­ет о древ­но­сти ки­шеч­но­по­лост­ных жи­вот­ных?

1) на­ли­чие ро­то­во­го от­вер­стия

2) при­креплённый (си­дя­чий) образ жизни

3) на­ли­чие раз­дель­но­по­лых осо­бей

4) не­боль­шое раз­но­об­ра­зие кле­ток, об­ра­зу­ю­щих их тело

а5. нерв­ная си­сте­ма у плос­ких чер­вей со­сто­ит из

1) нерв­ных кле­ток, об­ра­зу­ю­щих нерв­ную сеть

2) двух го­лов­ных узлов и нерв­ных ство­лов с от­ветв­ле­ни­я­ми

3) око­ло­гло­точ­но­го нерв­но­го коль­ца и от­хо­дя­щих от него нер­вов

4) око­ло­гло­точ­но­го нерв­но­го коль­ца и брюш­ной нерв­ной це­поч­ки

а6. мол­люс­ка­ми на­зы­ва­ют жи­вот­ных, име­ю­щих

1) плот­ный хи­ти­но­вый по­кров

2) по­кров из слизи, вы­де­ля­е­мой кожей и за­твер­де­ва­ю­щей в воде или на воз­ду­хе

3) мяг­кое чле­ни­стое тело

4) мяг­кое тело, не раз­делённое на чле­ни­ки

а7. на­се­ко­мые, в от­ли­чие от ра­ко­об­раз­ных и па­у­ко­об­раз­ных, имеют

1) ко­неч­но­сти ры­чаж­но­го типа

2) хи­ти­но­вый ске­лет

3) одну пару уси­ков

4) глаза

а8. у каких рыб от­сут­ству­ют жа­бер­ные крыш­ки?

1) дво­я­ко­ды­ша­щие

2) хря­ще­вые

3) ко­сти­стые

4) кост­ные

а9. какой орган у ля­гуш­ки участ­ву­ет в ды­ха­нии?

1) кожа

2) серд­це

3) почки

4)же­лу­док

а10. пре­смы­ка­ю­щи­е­ся, в от­ли­чие от зем­но­вод­ных, на­сто­я­щие су­хо­пут­ные жи­вот­ные, так как они

1) при­спо­соб­ле­ны к на­зем­но­му раз­мно­же­нию и раз­ви­тию

2) имеют две пары ры­чаж­ных ко­неч­но­стей

3) по­ми­мо кож­но­го ды­ха­ния осу­ществ­ля­ют лёгоч­ное ды­ха­ние

4) имеют раз­ви­тую нерв­ную си­сте­му

а11. опре­де­ли­те по внеш­не­му виду клюва птицы, чем она пи­та­ет­ся в есте­ствен­ной среде.

1) мел­ки­ми зем­но­вод­ны­ми

2) мел­ки­ми мле­ко­пи­та­ю­щи­ми

3) се­ме­на­ми

4) ле­та­ю­щи­ми на­се­ко­мы­ми

а12.выберите животного, который позже появился на земле:

1) медуза

2) обезьяна

3) окунь

4) дождевой червь

часть в. при выполнении в1-в4 запишите ответ так, как указано в тексте

в1.среди при­ведённых ниже черт вы­бе­ри­те ха­рак­тер­ные для жи­вот­ных от­ря­да де­ся­ти­но­гих раков. вы­бе­ри­те три вер­ных от­ве­та из шести и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1) имеют за­мкну­тую кро­ве­нос­ную си­сте­му

2) тело раз­де­ле­но на го­ло­ву, грудь и брюш­ко

3) дышат с по­мо­щью жабр

4) имеют фа­се­точ­ные глаза

5) не имеют ко­неч­но­стей на брюш­ке

6) имеют клеш­ни на кон­цах хо­диль­ных ко­неч­но­стей

в2. уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между жи­вот­ным и типом его по­ст­эм­бри­о­наль­но­го раз­ви­тия. для этого к каж­до­му эле­мен­ту пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца. впи­ши­те в таб­ли­цу цифры вы­бран­ных от­ве­тов.

              жи­вот­ное          

тип раз­ви­тия                                        

a) ис­по­лин­ский кен­гу­ру

1) пря­мое

б) тра­вя­ная ля­гуш­ка    

2) не­пря­мое

в) гре­бен­ча­тый три­тон

г) прыт­кая яще­ри­ца

д) сре­ди­зем­но­мор­ская че­ре­па­ха                  

за­пи­ши­те в стро­ку от­ве­тов вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

в3. вставь­те в текст «пи­ще­ва­ре­ние у плос­ких чер­вей» про­пу­щен­ные тер­ми­ны из пред­ло­жен­но­го пе­реч­ня, ис­поль­зуя для этого циф­ро­вые обо­зна­че­ния. за­пи­ши­те в текст цифры вы­бран­ных от­ве­тов, а затем по­лу­чив­шу­ю­ся по­сле­до­ва­тель­ность цифр (по тек­сту) впи­ши­те в при­ведённую ниже таб­ли­цу.

 

пи­ще­ва­ре­ние у плос­ких чер­вей

сво­бод­но­жи­ву­щие плос­кие черви по об­ра­зу жизни, как пра­ви­ло, (а). пища, по­сту­пив­шая в их ор­га­низм, пе­ре­ва­ри­ва­ет­ся в клет­ках сте­нок ки­шеч­ни­ка и в (б). не­пе­ре­ва­рен­ные остат­ки пищи уда­ля­ют­ся через (в). не­ко­то­рые па­ра­зи­ти­че­ские черви не имеют ки­шеч­ни­ка, по­ступ­ле­ние пищи у них про­ис­хо­дит через (г).