Известно что у кур породы виандот окраска оперения определяется сцепленным с х-хромосомой геном, причем серебристый цвет оперения является доминантным признаком, а золотистый цвет рецессивный. гетерогаметный пол (xy) у кур является женским. при скрещивании серебристой курицы с серебристым петухом в потомстве среди самок половина оказалась с золотистым оперением. определить генотипы родителей и потомства

фенотип ген генотипсеребристый ха хау,хаха,хаазолотистый ха хау,хахар курица хау*петух хахаg ха у ха хаf1 хаха ,хаха, хау, хау пет сер пет сер кур сер кур золответ: генотип родителей хау,хаха,потомства хаха ,хаха, хау, хау

если во втором поколении было расщепление, это значит, что у одного из родителей ген золотистого оперения присутствовал. при этом -- именно в х хромосоме.

так как самки имеют только одну х хромосому -- значит в её генотипе такого гена не было. значит -- был в генотипе самца.

обозначим гены:

ха -- серебристое оперение

ха -- золотистое

схема скрещивания:

p (родители) -- хау (сер самка) х хаха (сер самец)

f1 -- хаха (сер самец), хаха (сер самец), хау (сер самка), хау (зол самка)

Эволюция свойственна не только человеку, а всем живым организмом. основными причинами эволюции, со времен дарвина считаются изменчивость и отбор. правда, с тех пор эти понятия и понимание механизмов, лежащих в основе сильно изменилось, но основная идея осталась без изменения: каждое поколение в популяции имеет небольшие отличия от своих родителей. эти отличия могут способствовать лучшей или менее удачной приспособленности. это соответственно влияет на вероятность того, что особи удастся оставить после себя потомство. многократное повторение этого цикла приводит к тому, что полезные адаптации закрепляются, а вредные - исключаются. это, конечно, грубо, поскольку там есть много ньюансов, исключений и дополнительных факторов. но вас, наверное, интересоавала не эволюция вообще, а причины появления разума? на этот счет есть несколько правдоподобных гипотез. одна из последних предполагает, что развитие мозга стало возможным когда человек перешел к прямохождению и стал таким образом непревзойденным падальщиком, а конкуренция с другими претендентами на халявное мясо стимулировало развитие мозга. альтернативная гипотеза: предки людей перешли к более социальным отношениям в группе, это потребовало с одной стороны усложнения коммуникативных способностей. с другоей - потребовало снижение агрессии, умения контролировать инстинктивное поведение, что к развитию лобных долей, которые в последствии стали основой для возникновения новой функции - разумного мышления. 

Грипп  — опасная болезнь вирусной природы. он поражает преиму­щественно дыхательные пути (при осложнении — весь организм). основные его проявления: внезапный озноб, повышение температуры тела, головная боль, насморк, сначала сухой, а затем мокрый кашель. чаще гриппом болеют в холодные месяцы года. это заболевание чрезвычайно опасно осложнениями (воспалением лёгких, сердца, мозга). грипп  —  вирусная инфекция, которая проявляется лихорадкой, ознобом, голов­ной болью, болью в мышцах, кашлем. иногда развивается пневмония. грипп возникает во время локализованных вспышек или эпидемий и быстро рас­пространяется. существуют три основные формы гриппа — a, b и c. иммуни­тет к вирусу одного типа неэффективный относительно вируса другого. грипп может быть опасным для жизни детей и пожилых людей. если при заболевании гриппом не придерживаться постельного режима, могут возникнуть серьёзные осложнения.