Подскажите игру, где гномики из под кровати воруют конфеты, а ты должен ловить самих гномов

ответ:

конфетные воры: гномов

УЧЕБА : Для каждого из нас школа – это второй дом. Здесь есть и вторая мама - наша первая учительница. Именно она научила нас писать, читать, логически мыслить. Учительница учит нас быть добрыми, честными, правильно общаться, дружить. Школа даёт нам опору, дарит тепло и радость. Каждое утро мы спешим в свой светлый класс, где тёплой улыбкой встречает нас учительница.Школа – это главная ступень в нашей жизни. Она формирует характер, учит нас правильно относиться к окружающему миру. В школе мы находим первых настоящих друзей и первую любовь.  Школа - это то место, где мы переживаем первые радости побед и пытаемся скрывать горькие слёзы поражений. Школа учит нас преодолевать трудности и не останавливаться на достигнутом. В школе проходит множество мероприятий – интеллектуальных, спортивных и развлекательных. Именно такие мероприятия делают нас дружнее, сплочённее.  Мы всегда будем помнить беззаботные школьные годы, наш школьный дом, наших учителей и одноклассников, которые стали для нас родными людьми.  

ИГРЫ Я обожаю игры, хорошие и разные. Люблю и настольные, и подвижные, и ролевые игры. А сама я моя любимая игра – очень простая, проще и легче не бывает. Она объединила нас с моими друзьями, заставила нас подружиться. Эта игра в домик на дереве, типа реалити-шоу. Выбираем большое и мощное дерево и живем в нем целое лето, как эльфы. Днем, конечно.

Сначала мы все смеялись друг над другом, уж слишком игра казалась простой. Никто не мог ни с кем договориться. Потом мы все-таки приняли меры, чтобы на дереве можно было проводить время. Притащили туда книжки в полиэтиленовых пакетах, чтобы дождем не намочило. Развесили сушиться грибы на веревочках, ведь в настоящем доме должна быть кухня. Притащили картонки и полиэтиленовые покрывала, чтобы укрываться от дождя.

Мы «втянулись» в игру и целое лето использовали домик на дереве как место встреч. Придешь – а там кто-то есть, сидит, книжку читает, играет телефоном. Мы разводили рядом костерок, готовили чай в жестяных банках, потом дружно пили его. Конечно, наряжались в эльфов. Подружки притаскивали свои красивые обручи, браслетики, прозрачные покрывала и другие интересные, «сказочные» вещи.

Мы даже коврик постелили на нижней, толстой ветке дерева, чтобы показать, что это настоящий дом. Прицепили качели к ветке, чтобы качать малышей. Повесили сушиться букеты полевых цветов, чтобы в «доме» стало ароматнее. Наш «домик на дереве» стал густонаселенным, шумным, как гостиница!

ТРУД : Труд – неотъемлемая часть жизни каждого из нас. Даже самому ленивому приходиться трудиться, ведь иначе жизнь встанет на месте и перестанет двигаться.

Но это не только физическая нагрузка, работа на заводе, в полях, строительство и тому подобное. Можно трудиться и умственно, например, в школе. Все люди трудятся. Мы делаем домашние задания, записываем конспекты, контрольные, читаем, учимся чему-то новому и будем учиться в университете и дальше, всю жизнь.

Трудимся мы и в отношениях с окружающими, пытаемся поддерживать дружбу, взаимопонимание в семье и в любви. Самый сложный труд — это работа над собой. Над своими мыслями, своим поведением, своим телом.

Вся наша жизненная система построена на работе. Мы стали людьми именно потому что научились работать. Если вспомнить уроки, на которых нам рассказывали о происхождении человека, то перед глазами сразу возникают изображения копья и разных ножей, выточенных из камня, и называются они «Первые в мире орудия труда».

Сейчас же за свой труд люди получают зарплату, чтобы потом заплатить за это кому-то другому. Своеобразная взаимовыручка.

Человек, трудящийся в офисе, работает на благо компании, получает деньги за свой вклад, а потом платит за работу таксиста, что доставляет его до дома, продавцу, который приобрести товар, сантехнику за ремонт труб, воспитателям в детский сад, за присмотр своей дочки и многим другим. Так мы и существуем друг другу и всей планете.

Более глобальный взнос в развитие общества вносят ученые, работая умом. Благодаря им мы теперь знаем, как выглядит наша планета из космоса, можем передвигаться на собственном транспорте, пользоваться интернетом, электричеством и газом, лечиться от различных заболеваний, от которых раньше не было , и множеством других вещей.

На карте природных зон России лесные зоны обозначены зеленым цветом — самый светлый цвет у зоны "смешанные леса", самый темный у зоны "субтропические леса" и "смешанные леса Дальнего Востока".
Под термином лесных зон подразумевается пространство, на котором произрастает совокупность тех или иных разновидностей деревьев, характерных для местности и климатических условий.
Лесная зона России представляет собой сложнейший комплекс природных компонентов. Здесь переплелись обширные территории полей и лесов, озер, равнин и возвышенностей. Поля ржи, пшеницы, картофеля, льна и кормовых культур чередуются с лугами и пастбищами.
В лесах европейской части России берут начало великие реки Восточной Европы, текущие на юг и на север. На этой территории добывают почти две трети всей древесины. Ее животный мир разнообразен.
Многие районы богаты полезными ископаемыми, торфяными месторождениями, водными, энергетическими ресурсами. Природный комплекс лесной зоны оказывает существенное влияние на водно-почвенный режим.
Тайга занимает огромное пространство от берегов Балтийского моря до Тихого океана.
Тайга имеет неоднородную поверхностьНа территории тайги протекает большое количество рек – Обь, Енисей, Лена, Иртыш, Ангара и другие. Реки очень многоводны.
Суровость зимы возрастает с запада на восток. Весна холодная, с отрицательными температурами воздуха, снег долго не тает. Юг тайги освобождается от снежного покрова к началу мая, а север – в июне.
Лето умеренно теплое и влажное, жарких дней мало. На большей части зоны летом преобладает облачная погода. Во второй половине лета часты осадки в виде обложных дождей, на юге случаются кратковременные ливни. Заморозки в тайге бывают даже в июне.
Осень холодная, пасмурная, с моросящими дождями, переходящими в снегопады.
Растительный мир тайги разнообразен. В тайге преобладают хвойные вечнозеленые деревья, которые приспособлены к короткому летнему периоду и долгой зиме. Они, за исключением лиственницы, не сбрасывают на зиму хвою.
Животный мир тайги разнообразнее и богаче животного мира тундры. В тайге находят себе пристанище многочисленные животные: лось, олень, соболь. Бурый медведь, рысь, горностай, сибирский полосатый бурундук, белка.
Из птиц типичные обитатели тайги – глухарь, рябчик, клест, кедровка и характерный житель леса – дятел.
Большое количество полезных ископаемых открыто в недрах обширных просторов тайги.
Здесь находятся крупнейшие каменноугольные бассейны, много нефтяных и газовых месторождений, золота и алмазов, железной руды, слюды, графита, апатитов, редких металлов.
Тайга дает много древесины и пушнины. Здесь есть богатые месторождения полезных ископаемых.
Смешанные леса имеют северную границу по южной границе тайги, которая смыкается с южной границей смешанных лесов в районе Урала. Зона эта в основном холмистая, местами заболоченная равнина
Благодаря значительному количеству осадков в смешанных лесах много рек, отличающихся полноводностью. Зима относительно теплая, с частыми оттепелями
Весна на западе наступает значительно раньше, чем на востоке.
Лето умеренно теплое и влажное, со значительной облачностью Максимум осадков приходится на июль. Иногда бывает засуха.
Осенью резко увеличивается облачность, начинают идти моросящие дожди. Во второй половине осени начинаются заморозки и снегопады.
В смешанных лесах к хвойным породам примешиваются широколиственные (дуб, бук, липа, клен, вяз). Волки, лисицы, лоси, белки типичные представители смешанных лесов. В зоне водятся заяц—беляк, заяц—русак, зеленый дятел, дубонос, иволга.
В недрах зоны имеются огромные запасы торфа, бурого угля, железной руды.
Основные экологические проблемы – вырубка лесов, лесные пожары, загрязнение при добыче полезных ископаемых. Большой урон наносит браконьерство. Пути решения проблем — ограничение и запрет охоты в неположенное время, создание заповедников и заказников. Ограничение вырубки лесов, их восстановление после заготовки древесины.