В чем состояли особенности развития русской культуры в XVII в.?

Процесс обмирщения культуры, выхода ее из-под влияния Церкви шел в России на протяжении всего XVII в.
Расцвет  русской  общественной  мысли  первой  четверти XVII в. связан с появлением книг о Смутном времени. Наиболее  известными  из  них  являются  «Сказание» Авраамия Палицына,  «Временник»  дьяка Ивана Тимофеева,  «Словеса» князя Ивана Хворостинина и др.
Ярким  представителем  официальной  публицистики  был монах Симеон Полоцкий. Переехав в 1661 г. в Москву, он стал учителем царских детей. Симеон был первым придворным поэтом, сочинявшим оды в честь царской семьи.
Идеи древнего  благочестия  ярко  отражены  в «Житии» протопопа Аввакума  —  автобиографии  вдохновителя  движения старообрядцев.
На  протяжении  столетия  появляются  разнообразные  повести,  рисующие  повседневную  жизнь  простых  людей,  — «Повесть о Ерше Ершовиче», «Повесть о Шемякином суде», «Калязинская челобитная».
В XVII в. существенным изменениям подверглась архитектура. Хотя основным строительным материалом по-прежнему оставалось дерево (вершиной деревянного зодчества XVII в. был роскошный царский дворец в Коломенском, не сохранившийся до наших дней, но реконструированный в первом десятилетии XXI в.), все больший размах приобретает кирпичное строительство.
Для украшения зданий использовали многоцветные изразцы, фигурный кирпич, белокаменные детали, что придавало постройкам  нарядный  вид.  Итогом  развития  архитектуры XVII. можно считать появление сооружений в стиле «нарышкинского барокко»,   отличавшихся   многокомпонентным объемом постройки и симметричностью композиции.
Самым выдающимся живописцем середины XVII в. был Симон Ушаков. Он руководил иконописной мастерской, пи­сал иконы и парсуны (портреты), миниатюры и фрески. Под его началом были расписаны Архангельский и Успенский соборы, Грановитая палата в Московском Кремле. Используя традиционные иконографические приемы, Ушаков стремился к мягкости переходов, с помощью игры света и тени добивался объемности и реалистичности изображенных ликов.
Признаки обмирщения культуры обнаруживаются и в просвещении. Появились светские школы для детей. Первый печатный  букварь,  составленный Василием Бурцевым,  был опубликован в 1634 г. В 1666 г. при Заиконоспасском монастыре открылась школа, готовившая подьячих для приказов. В 1680 г. появилась школа при Печатном дворе. В 1687 г. в Москве  открылось  первое  высшее  учебное  заведение — Славяно-греко-латинская академия.

Движение гемолимфы и крови по сосудам обеспечивает специальный орган — сердце. Оно работает как насос.
У дождевого червя функции сердца выполняют несколько толстых кольцевых сосудов, расположенных в передней части тела. У насекомых спинной сосуд разделён па камеры. Он сообщается с полостью тела через отверстия с клапанами, которые пропускают кровь только в одном направлении (вперёд) и закрываются при обратном движении крови.
Рыбы имеют сердце, состоящее из двух мышечных камер. Они по очереди сокращаются и с силой прогоняют кровь к жабрам.
Птицы и звери имеют более сложное сердце, состоящее из четырёх камер — двух предсердий и двух желудочков.

Кровь, беспрерывно циркулирующая в замкнутой системе кровеносных сосудов, выполняет в организме различные функции:
1. транспортную (питательную) — доставляет питательные вещества и кислород к клеткам тканей;
2. выделительную — выносит из тканей ненужные продукты обмена веществ.
3. терморегуляторную — регулирует температуру тела, перенося тепло;
4. гуморальную — связывает между собой различные органы и системы, перенося сигнальные вещества, которые в них образуются.
5. защитную — клетки крови активно участвуют в борьбе с чужеродными микроорганизмами.