Написать структурную формулу соединения: 3, 3-диметил-4-этилгекс-1-ин.

Название соединения начинается с перечисления заместителей, присоединенных к основной у.в. цепи, затем следует название основной цепи, и в самом конце - вид функциональной группы и степень насыщенности связей.
1) Начинаем с конца названия: гекс-1-ин
"гекс" - 6 атомов С в основной цепи,
1-ин - тройная связь после 1-го С в основной цепи.
Получим:
С≡С–С–С–С–С
1 .2 .3 .4 . 5 . 6
2) Переходим в начало названия:
3,3-диметил - к 3-му С в основной цепи присоединены два метила -СН3
4-этил - к 4-му С в основной цепи присоединен этил С2Н5 (или -СН2-СН3)
Получим:
С≡С–С(СН3)2–С(СН2-СН3)–С–С
1 .2 . 3 . . . . . . 4 . . . . . . . . . 5. 6
3) валентность С = 4, т.е. у каждого атома С должны быть 4 связи с др. атомами.
Считаем число связей для каждого атома С и добавляем атомы Н до 4-х связей (если нужно).
С1 - три связи (тройная), добавим один Н;
С2 - слева тройная, справа одинарная, всего 4 связи - не добавляем Н;
С3 - слева и справа по одной связи и еще сверху и снизу присоединены -СН3, всего 4 связи - не добавляем Н;
С4 - слева и справа по одной связи и еще одна (снизу или сверху) с этилом -СН2-СН3, всего 3 связи - добавим один Н;
С5 - слева и справа по одной связи, всего 2 связи - добавляем два Н;
С6 - слева 1 связь - добавляем три Н.
Получаем полную формулу:
СН≡С–С(СН3)2–СН(СН2-СН3)–СН2–СН3

Жодна людина не існує сама по собі. Кожен із нас може жити лише серед людей і пов’язаний з ними безліччю найрізноманітніших стосунків.Слово — найбільш виразний засіб людського спілкування. Уміння говорити, слухати — важливі умови взаєморозуміння. Немає у світі зброї, сильнішої за слова. Недарма говорять, що словом людським можна зсунути гору з місця. Словами борються, словами люблять, словами ненавидять, словами вбивають, словами творять величезні справи в історії людства.

Мистецтво спілкування — одна з найголовніших здібностей людини, вона піднімає її над усім живим і робить людиною!

Объяснение:

Анализ бытовых отходов и их рециклизация

Современная ситуация, сложившаяся между обществом и природой, ставит перед учеными, политиками и широкой общественностью актуальные задачи, требующие эффективного и быстрого решения. Это обусловлено экологической опасностью, вызванной стремительным и нарастающим вмешательством человека в природную среду. Природа стала проводником обратных воздействий человека на себя, которые нарушают равновесие самой системы и оказывают губительное влияние на состояние здоровья человека.

Человек, являясь составной частью человеческого общества, существует в определенной окружающей среде. Из нее он получает все необходимые средства существования и находится в сложных взаимосвязях. В настоящее время эти взаимосвязи настолько усложнились, что породили глобальную проблему, получившую название «экологическая проблема», которая связана с ухудшением качественных характеристик окружающей среды. Это происходит в результате развития научно-технического прогресса, истощения природных ресурсов, нарушения естественных экологических взаимосвязей в природе, т. е. внутренних механизмов, которые обеспечивают стабильность биосферы.

Исходя из этого и чувствуя необходимость каких‑либо перемен в этой проблеме, на территории нашего Буинского района, я решила провести данную исследовательскую работу.