Объём (н.у) газовой смеси, состоящий из азота и кислорода, равен 8, 56 дм³ , причём объём кислорода в смеси в 3 раза больше объёма азота. Какую

m(смеси) = m(N2) + m(О2)
m(в-ва) = n(в-ва) ∙ M(в-ва)
n(в-ва) = V(в-ва) / Vm
На 1 часть N2 приходятся 3 части О2, всего 4 части, поэтому V(N2)=¼V(смеси), а V(О2)=¾V(смеси).
Отсюда:
n(N2) = V(N2)/Vm = V(смеси)/4Vm
n(О2) = V(О2)/Vm = 3V(смеси)/4Vm
m(смеси) = V(смеси) ∙ M(N2) / 4Vm + 3V(смеси) ∙ M(О2) / 4Vm = [M(N2)+3M(О2)]∙V(смеси)/4Vm =
= (28 + 3 ∙ 32) г/моль ∙ 8,56 дм³ / 22,4 дм³/моль = 11,8 г

нет, не может!

потому что:

изотоники могут иметь специфический вкус и состав, из-за этого может возникнуть индивидуальная непереносимость – будет болеть живот, возможна рвота. поэтому нужно обязательно пробовать изотоник сначала на тренировке и только проверив его и себя, использовать напиток во время гонок.

чтобы повысить эффективность изотоника, нужно подержать его во рту некоторое время и только потом проглотить. сладкий вкус способствует выделению гормонов радости и может поднять настроение. также углеводы и соли могут всасываться в кровь прямо через слизистую полости рта – это происходит быстрее, чем всасывание из желудка и кишечника.

ответ:

этот случай произошёл на одной из самостоятельных по . у нас была ветрянка и занятия обеих групп по ангдлийскому были вместе, как и учителя. но нашей группе дали отдельное по образцу в учебнике. я спокойно выполнила его и сдала работу. на следующий день я получила работу с исправлением в том месте где я списала с образца,но в ответ получила лишь то что так не пишут. в это время рядом стояла учительница соседней группы и по совместительству подруга нашей учительницы. видимо при ней она не захотела показать то что она ошиблась и отослала меня на место; (

объяснение: