Внутрисменные простои рабочих в базисном периоде составили 5%, а в плановом периоде намечается сократить их до 3%

Решение:
Экономия   численности   работающих   за   счет   сокращения   потерь рабочего времени может быть определена по формуле:
Эчр = [(ЧРрас х УВОР)/100] * [(Рбаз - Рпл)/(Ю0 - Рш)],
Где:    Эчр -          Экономия численности работающих;
ЧРрас -       Расчетная   численность   работающих,   необходимая   для
производства  планового   объема  продукции  исходя   из
выработки базисного периода; УВор -       Удельный    вес     основных    рабочих    в    численности
промышленно-производственного персонала;
Рбаз и        Потери       рабочего       времени       основных       рабочих Рпл -          соответственно в базисном и плановом периодах, %.
Эчр = [(6000 х 45)/100] [(5 - 3)/(100 - 3)] = 54 чел.

сибирский мамонт, , самое известно животное из тех, что когда-либо ходили по территории россии, но, конечно же, далеко не единственное. как показали недавние раскопки, у нас встречались экземпляры гораздо древнее динозавров.

российским учёным с динозаврами вообще долго не везло. эти животные царствовали на планете в юрском и меловом периодах, когда половину нынешней территории россии покрывали мелководные моря. в глубине суши бродили стада ящеров. но их кости не сохранились — они оказались в области сноса осадков, откуда в моря, к местам захоронений, тащило песок и глину. кости прибывали туда перемолотыми в труху.

1. si no había tarea, jugábamos en el patio.

2. mientras el padre leía el periódico, el hijo miraba televisión.

3. ¿podrías ayudarme?   no sé escribir 34,67 m en español.

4. debe haber roto el plato.

5. cuando el niño estaba leyendo un libro, sonó el teléfono.

6. nos dijo que este actor actuará en la próxima película.

7. si él compra un pastel, vendré a visitarlo.

8. me preguntó cuándo compraría un teléfono nuevo.

9. ella dijo que llegó en la mañana.

10. ninguno de nosotros te lo dará.

11. ¿se escribirá la carta mañana?

12. nos gustaría comprarle una bicicleta.   no se lo dejo caer.

13. cuando escucho esta canción, quiero bailar.

14. no sé nada.   yo tambien   ¿dónde está el número de habitación 5515?

15. la casa, la que construyó mi amigo, cuyo hijo está estudiando en el instituto, es muy hermosa.

16. ese libro lo compré ayer.

17. esta es la película más interesante que he visto en mi vida.

18. escribamos en el cuaderno los siguientes ejemplos: 2 * 3 = 6.   34/2 = 17.   5/7, 2/114, 25 m2.

19. abramos el capítulo 47 y lea el párrafo 7 del rey luis xi de francia y la reina isabel ii de inglaterra.

20. iré con él, pero no le diré eso.