Із 560 аркушів паперу виготовили 60 зошитів двох видів. На кожний зошит одного виду витрачали 8 аркушів, а на кожний зошит іншого виду — 12 аркушів.

Усього було 60 зошитів, у кожному або 8 аркушів, або 12 аркушів. Припустимо, що всі зошити були по 8 аркушів. Тоді 8 * 60 = = 480 аркушів. Залишилося ще 560 - 480 = 80 аркушів, які треба розділити по цим зошитам. До зошита можна додати ще по 12 - 8 = 4 аркуша. Тому буде ще 80 : 4 = 20. Звідси маємо 60 - 20 = 40 зошитів по 8 аркушів та 20 зошитів по 12 аркушів. Перевіримо: 8 * 40 + 12 * 20 = 320 + 240 = 560 аркушів.
Відповідь: 40 зошитів по 8 аркушів та 20 зошитів по 12 аркушів

Осень - это закономерно наступающее время года, которое несет за собой массу разнообразных прекрасных изменений. Мы можем видеть, как листья на деревьях постепенно приобретают новый, отличный от летнего окрас. Желтый, коричневый, красный, золотистый - вот лишь небольшое количество всех цветов, которые мы может увидеть на их ветках.

Постепенно становится холоднее, еще чувствуется дыхание летней поры, однако температура неуклонно двигается в сторону минимизации. Постепенно улетают птицы, направляя свои ключи в сторону теплых краев. Становиться все меньше и меньше насекомых. Первыми пропадают медоносные пчелы, которые уже более не могут найти для себя злачных мест для сборки нектара.

Многие животные постепенно начинают искать себе места для зимовки. В степях и лесах можно встретить все меньше и меньше мелких млекопитающих. Крупные млекопитающие часто меняют свое место дислокации, начиная в осенний период перемещаться в более теплые и обеспеченные пищей местности.

Становиться более влажно. Частота дождей значительным образом увеличивается, а их температура становится все холоднее и холоднее. Это еще более быстрому облетанию с деревьев всех листков. Огромные кучи листов собирают дворники, а затем их вывозят куда-то за город.

Культура - это все то, что создается человеком и при этом само создает человека, производит сам феномен человечности. Литература, искусство, философия есть в этом смысле наиболее бесспорные компоненты культуры, поскольку они создаются человечеством для самосознания и преобразования человечества. Сложнее обстоит дело с техникой. Станок предназначен для производства материальных вещей, он лишен непосредственно культурной миссии преобразовывать человека. Но если старинный станок выставлен в историческом музее, он приобретает культурную функцию, поскольку предназначен уже не для производства деталей, а для производства знаний человечества о самом себе, о своем . В мире нет таких вещей, которые не могли бы приобрести культурную функцию, если человечество рассматривает и познает в них себя.