18 вареников разложили на 3 тарелки поровну. Сколько вареников на каждой тарелке?

Решение.  
18 : 3 = 6 (в.) - вареников на каждой тарелке.
Ответ: 6 вареников.

У школі ми освоюємо безліч цікавих предметів, пов’язаних з історією, культурою, географією України. І кожна наука компетентна у своїй стихії. Та останнім часом у багатьох виникає питання для чого потрібне українознавство? Та що це таке? Відомий український письменник дав таке визначення українознавству: «… – це пояснення того, чому ми такі, які є сьогодні. Це пізнання не лише наших чеснот, а й хиб та вад, що прирікають нас важко жити». Справді, це потрібно сучасному українцю. Тому ми вивчаємо українознавство з метою пізнання себе не приховано, а відверто, визнаючи всі похибки. Українознавство – це не тільки козаки і вареники, а глибока система знань про народ, про культуру і предків, і учасників. Це своєрідне поєднання історії, літератури, мистецтва, фольклору. І якщо хтось запитає: для чого нам ця псевдонаука? Відповідь однозначна: бо ми – українці й варто цінувати духовне обличчя свого народу й власного «я». У нас чарівна багатовікова культура, своєрідна музика, театр, образотворче мистецтво. А етнографія й фольклор відтворюють усе духовне багатство нашої країни. Ці основні складники українознавства будуть важливими завжди для того, щоб народ і пам’ять про нього залишалися вічними, невмирущими. Тож, я вважаю, що неможливо стати справжнім українцем, якщо ти зневажаєш власну історію, культуру, традиції. А справді прогресивну, вільну цілеспрямовану державу можуть створити тільки високоінтелектуальні громадяни, які поважатимуть і цінуватимуть свою Батьківщину, рідну домівку, батька й матір. Тепер Ви знаєте для чого і з якою метою ми вивчаємо українознавство.

Из условия задачи нам известно, что за каждый прошедший час наши неправильные часы отстают на4 мин, т.е., другими словами, за каждый прошедший час (т.е. 60 мин) реального времени наши часы проходят 56 мин.
Также из условия задачи нам известно, что «прошло 4 ч 40 мин» и «сейчас точное время — 14 ч». Путем несложных математических расчетов приходим к выводу, что часы были синхронизированы в 9 ч 20 мин.
Теперь предполагаем, что наши неправильные часы идут правильно, т.е., когда на них проходит один «неправильный» час (равный 56 мин), реальное время «убегает» на 4 мин вперед. Поскольку нам известно, что между 9 ч 20 мин (время синхронизации) и 14 ч любые часы проходят 280 мин, то нам надо найти, насколько реальное время «убежит» вперед за 280 «неправильных» минут. Простейшее арифметическое действие ( 280/56*4 = 20) приводит нас к выводу, что когда на «неправильные» часы покажут 14 ч. реальное время будет составлять 14 ч 20 мин. Ну а поскольку hi условия извести что «прошло 4 ч 40ынн» и «сейчас точное время — 14 ч», м приходим к выводу, что только через 20 мин (чтобы реальное время было равно 14 ч 20 мин) наши часы покажут «правильное» время в 14 ч.