На двух конкретных примерах объясните химическую сущность получения хлора в свободном состоянии. Составьте уравнения соответствующих химических реакций

Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу

одна из дочерей 6 класса разговаривала весной

он вернулся из школы. sa'î сказал своим спутникам:

- давай пойдем в кино в воскресенье.

"хорошо", сказал мохира.

накануне праздника навруз, улицы и улицы

если они очищены от старения, они скажут, что будут вознаграждены. было бы хорошо поехать в воскресенье к дяде бадал и бульону фазила, - сказал зулхумор.

- ну, у нас есть работа в нашем собственном доме. это задница

это кто-то делает работу? », - сказала одна из девушек.

другие девушки, кроме зулхумора и мухайо, ходили в кино.

двое взрослых разрушили свои дома, дворы и улицы. пожилые люди были счастливы.

скажите, кто правильно сделал? что бы вы сделали в такой ситуации?

ответ:

вот.

объяснение:

в один из весенних дней девочки 6-го класса поговорили друг с другом

возвращались из школы. тогда саида сказала, глядя на своих товарищей:  

- девочки, давайте посмотрим фильм в воскресенье.

- было бы хорошо, - сказала умелая.

- накануне праздника навруз наш учитель посетил ховли, улицы

в случае очищения, пожилые люди сказали, что если они получат известие о состоянии, это будет хорошо. было бы хорошо, если бы мы вышли в воскресенье к бабушке бадал и фозиле в нашем районе и посмотрели на дела, - сказал зульхумор.

- e-e, мы строим работу и дома. мечеть

не сделал ли кто-то работу? - одна из девушек возражала.

другие девушки из зульхумора и мухайи отправились в кино.

две дуги подметали соседние дома престарелых, дворы, улицы. пожилые люди были довольны ими.

скажите, кто сделал правильно? что бы вы сделали в такой ситуации? ​