Экологические проблемы:
Уничтожение видов растений и животных
Сокращение полезных ископаемых
Проблемы мирового океана
Загрязнение атмосферы
Разрушение озонового слоя
Загрязнение поверхности и обезображивание природных ландшафтов
2.ограничение выбросов токсичных отходов, отравляющих воду и почву;
создание заповедников для защиты уникальных природных комплексов и экосистем;
ограничение охоты и рыболовства для сохранения исчезающих видов, внедрение новых методов промысла, наносящих минимальный вред природе;
ограничение выброса мусора и поиск путей его переработки.
Астрід Еріксон народилася 14 листопада 1907 року в південній Швеції, в невеличкому містечку Віммербю у лені Кальмар провінції Смоланд, у фермерській родині. Вона стала другою дитиною Самуеля Авґуста Ерікссона і його дружини Ганни. Її батько займався сільськими справами на орендованій ділянці в Нессі, на самій околиці містечка. В Астрід був старший брат Ґуннар (1906—1974) та дві сестри — Ганна Інґрід Стіна (1911—2002) й Інґеґерд Брітта Саломе (1916—1997). Пізніше брат Астрід став членом шведського парламенту.Як написала сама Ліндгрен в автобіографічному збірнику «Мої вигадки» (Mina påhitt, 1971), вона росла у вік «коней та кабріолета». Основним засобом пересування для сім'ї був кінний екіпаж, темп життя був повільнішим, розваги ші, а стосунки з навколишньою природою тіснішими. Такі обставини сприяли розвитку у письменниці любові до природи — цим почуттям проникнута вся творчість Ліндгрен, від ексцентричних історій про доньку капітана Пеппі Довгупанчоху до повісті про Роні, доньку розбійника.
Сама письменниця завжди називала своє дитинство щасливим (в ньому було багато ігор і пригод) і вказувала на те, що саме воно служило джерелом натхнення для її творчості. Батьки Астрід не тільки відчували глибоку прив'язаність один до одного та до дітей, а й не соромилися виявляти її, що було великою рідкістю у той час. Про особливі відносини в сім'ї письменниця з великою симпатією і ніжністю розказала в єдиній своїй книзі, не зверненій до дітей, — «Самуель Август із Севедсторпа і Ганна з Гюльта» (1975).
Объяснение:
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Чем полезны горения и медленное окисление для человека? Приведите примеры, воспользовавшись рис. 89 и ранее известными вам фактами.
Примеры полезного медленного окисления. Вследствие медленного окисления навоза подогревается почву, а также растения получают питательные вещества (используют на приусадебных участках и парниках). Окисления присутствует в дыхании растений, животных, людей. Благодаря окислению живые существа получают необходимую для их жизнедеятельности энергию и вещества для построения тела. Дыхание - пример жизненно необходимого медленного окисления в живой природе.
Упражнение 5. Какой вред могут нанести горения и медленное окисление? Приведите примеры, воспользовавшись рис. 89 и ранее известными вам фактами.
Пример вреда, который наносит горения. Время от времени на производстве случаются взрывы горючих веществ, смешанных с кислородом, которые приводят к разрушениям и даже человеческих потерь. В частности, в угольных шахтах трапляе взрывы смеси воздуха с метаном. Многие ущерб наносят пожары при небрежном отношении или в результате самовозгорания (например, горение торфяных почв в жару) и др.
Примеры вреда медленного окисления. Порчи продуктов, коррозия металлов, медленное окисление семян в зернохранилищах.