Флаг раскрашен в 2 красные и 3 зеленые полоски. Сколько различных способов раскраски флага этими цветами вы сможете найти?

Начинается построение от «корня» (точка вверху). Так как у флажка 5 полосок, то выделяем 5 этапов перебора вариантов: I полоска, II полоска, III полоска, IV полоска и V полоска. I полоска может быть либо красной, либо зеленой (рисуем 2 ветки). Рассмотрим случай, когда I полоска красная. Тогда II полоска тоже может быть либо красной, либо зеленой. Так красный цвет могут иметь только 2 полоски, то для пути «кк» остальные полоски могут быть только зелеными. Если же II полоска зеленого цвета, то III полоска может быть либо красной, либо зеленой и т. д. Рассуждая таким образом, получаем «дерево». Построенное «дерево» показывает, что имеется всего 10 различных вариантов раскраски флажка из 5 полосок указанными цветами.

КЗЗЗЗ, ККЗЗЗ, КККЗЗ, ККККЗ, ККККК.
ЗКККК, ЗЗККК, ЗЗЗКК, ЗЗЗЗК, ЗЗЗЗЗ.
ЗКЗКЗ, ЗКККЗ, ЗККЗЗ, ЗЗККЗ, ЗЗКЗЗ, ЗЗКЗК, ЗЗЗКЗ, ЗКЗЗЗ, ЗККЗК
КЗКЗК, КЗЗЗК, КЗЗКК, ККЗЗК, ККЗКК, ККЗКЗ, КККЗК, КЗККК, КЗЗКЗ
у нас с сыном такие варианты раскраски получилось.

Men nechun sevaman O’zbekistonni,

Tuprog’in ko’zimga aylab to’tiyo.

Nechun vatan, deya yeru osmonin,

Muqaddas atayman, atayman tanho.

Aslida dunyoda tanho nima bor?

Paxta o’smaydimi o’zga elda yo?

Yoki quyoshimi sevgimga sabab?

Axir quyoshli-ku, butun Osiyo.

Men nechun sevaman O’zbekistonni,

Bog’larin jannat, deb ko’z-ko’z etaman.

Nechun ardoqlarkan tuprog’ini men,

O’paman, tuprog’ing bebaho, Vatan!

Aslida tuproqni odil tabiat,

Taqsim aylagan-ku, yer yuziga teng

Nechun bu tuproq, deb yig’ladi Furqat,

O, Qashqar tuprog’i, qashshoqmiding sen?

Men nechun sevaman O’zbekistonni?

Sababini aytgin, desalar menga.

Shoirona, go’zal so’zlardan oldin,

Men ta’zim qilaman ona xalqimga:

Xalqim, tarix hukmi seni agarda,

Mangu muzliklarga eltgan bo’lsaydi,

Qorliklarni makon etgan bo’lsayding,

Mehrim bermasmidim o’sha muzlarga?

Vatanlar, Vatanlar, mayli, gullasin,

Bog’ unsin mangulik muzda ham, ammo,

Yurtim, seni faqat boyliklaring chun

Sevgan farzand bo’lsa, kechirma aslo!

Объяснение:

Bu so'lar A.Oripovning "Men nechun sevaman O'zbekistonni?!"she'ridan olingan. Yuqorida verilgan she'r aynan shu she'r. Bu she'rdan parcha O'zbekiston Respublikasidagi maktablarning rus sinflar uchun 8-sinf O'zbek tili darsligida berilgan.

ответ:

s=(1/2)ab·bc·sin b=24.

ac однозначно не находится. 

1 случай. b - острый угол⇒cos b=0,6, ясно, что наш  δ - "удвоенный египетский". если есть сомнения, давайте применим теорему косинусов:

ac^2=ab^2+bc^2-2ac·bc·cos b=36+100-2·6·10·0,6=64; ac=8, по теореме, обратной теореме пифагора треугольник прямоугольный.

sin a=sin 90°=1

2 случай. b - тупой угол, cos b=  -  0,6;

  ac^2=ab^2+bc^2-2ac·bc·cos b=36+100+2·6·10·0,6=208;

ac=√208=4√13

синус угла a найдем по теореме синусов:

bc/sin a=ac/sin b; sin a=10·0,8/(4√13)=2√13/13

2. опускаем  ⊥ ae и df на bc; ef=ad=7; be=cf=(23-7)/2=8.

из прямоугольного  δabe находим ae=6 - высота трапеции. 

s=полусумма оснований умножить на высоту=90.

tg b=tg c=ae/be=3/4; tg a=tg d=tg(180-b)-tg b=-3/4

3. из прямоугольного δacb ⇒  cos b=cb/ab

 

  из прямоугольного  δbch ⇒  cos b=hb/cb⇒

cb/ab=hb/cb⇒ cb^2=ab·hb

объяснение: