В первом пакете было 46 семян гороха. Когда из него взяли 18 семян, в нём осталось на 10 семян больше, чем во втором пакете. Сколько семян гороха во втором пакете?

ответ:

объяснение:

гимнастика – это часть культуры, спорт, который подразделяется на спортивную, художественную, командную, эстетическую, аэробную и акробатическую гимнастику. для того чтобы держать организм в тонусе необходимо выполнять гимнастические утром, проводить на переменах физкультминутки. занятия гимнастикой вырабатывают у человека координацию, выносливость, тренирует силу, равновесие и гибкость,   а также развивает навыки для исполнения более сложных . какие виды гимнастики выделяют? спортивная гимнастика.   ее причислили к олимпийским спорта в 1896 году. свое существование она начала еще в древней греции. соревнования по спортивной гимнастике предусматривают выполнение опорных прыжков, вольных на кольцах, брусьях, колоде, бревне, коне. художественная гимнастика. предусматривает выполнение с обручем, скакалкой, лентой, мячом и булавой. они являют собой музыкальный танец. возможно выполнение как одиночного номера, так и группового . командная гимнастика. возникла в скандинавских странах. официально соревнования по командной гимнастике проводятся с 1996 года и охватывают 3 виды : акробатические прыжки, вольные и мини-батут. команды состоят как с женщин, так и с мужчин. зачеты принимаются индивидуально и командно. цирковая гимнастика. это феерические выступления на снарядах, которые закреплены на полу или в воздухе: турники, батуты, воздушный турник, трапеции, кольца, корд де волане. акробатическая гимнастика. подразумевает под собой групповые, парные и акробатические прыжки. спортивная аэробика. в международную федерацию гимнастики она вошла в 1995 году. она отличается от других видов гимнастики тем, что партнерам приходится постоянно взаимодействовать между собой и выполнять аэробные своеобразные шаги. возникновения гимнастики гимнастика зародилась еще в древней греции. в переводе данное слово означает «обучать, тренировать». в то время спортсмены занимались обнаженными, поэтому вторая версия происхождения от слова «обнаженный». ее в своих сочинениях описывали аристотель, гомер, платон. они рассказывали о благотворном влиянии гимнастики на организм и воспитание детей и юношей. гимнастика была одной из составляющей олимпийских соревнований на протяжении 1168 лет. но в 393 году ее запретили, так как посчитали, что она имеет языческую основу и плохо влияет на воспитание нравственности у молодежи. в средние века гимнастика уже не была таковой как в древней греции, но при подготовке рыцарей к военному делу применялись гимнастические элементы. их тренировки включали акробатические элементы, растяжки и изворотливость, чтобы в неравном бою стойко устоять. попытки возродить гимнастику как вид спорта состоялись в позднее средневековье. иероним меркуалис написал статью «об искусстве гимнастики», на воспитании делали упор песталоцци и ян амос каменский. в этот период зародился новый гимнастический комплекс вольжировка, который исполняли на столе, коне, шесте. но как такового развития она не получила. в высшем обществе гимнастику не воспринимали и считали занятием для простолюдинов. возрождение гимнастики с развитием равновесия в обществе xviii – xix веков в школах германии разработали спортивную тему, в которой гимнастика выступала отдельным предметом. известный педагог ф.л.ян создал гимнастическую систему под названием «турнен». она включала в себя на брусьях, коне, турнике и кольцах. возле берлина в 1811 году открылась гимнастическая школа со , а спустя 5 лет вышла книга « гимнастика» с методическими рекомендациями и примерами . параллельно с берлинской школой создавались другие гимнастические национальные системы – чешская, шведская, французская. за долгое время в 1817 году в париже прошли первые гимнастические соревнования. в швеции гимнастическая система основывалась на вольных . попытки возродить олимпийские игры увенчались в 1896 году их возрождением. гимнастику включили в игры в качестве отдельного вида спорта и сегодня это наиболее зрелищная часть олимпийских игр. ученые также выделяют оздоровительные виды гимнастики: аэробика. это ритмическая гимнастика, состоящая из беговых, прыжковых движений, приседаний и наклонов под быструю музыку. йога. включает по дыханию, разные позы, психорегуляцию. оздоровительная ходьба. утренняя гимнастика – это тренировка организма после сна. женская гимнастика для облегчения родов и материнства. атлетическая гимнастика. направленная на мышечный рост массы, силы и выносливости. лечебная физкультура для преодолений последствий недугов ортопедического характера.

источник: кратко обо всем © kratkoe.com

ответ:

1.недвижимый движитель ничто не может начать движение само по себе, для этого необходим первоначальный источник движения.двигаясь по цепи источников мы доходим до первопричины, который может быть только бог.что-то произвело первое движение, и этим чем-то может быть только бог. 2беспричинная причина.ничто не является собственной причиной. каждому следствию предшествует причина, и опять мы двигаемся по цепочке причин. должна существовать первая причина, его и называют богом.3.космологическое доказательство. должно было быть такое время,когда объектов не существовало. но поскольку в настоящее время они существуют, должна быть некая сущность, вызвавшая их существование; это сущность и есть бог. 4.доказательство от степени совершенства. мы замечаем что всё в мире различно. существуют различные степени,скажем благодати или совершенства. мы судим о степенях, только сравнивая их с абсолютным максимумом.человеческой природе свойственно как хорошее, так и плохое, поэтому человек не может обладать абсолютной благодатью. поэтому в качестве образца совершенства должен существовать другой абсолютный максимум благодати-мы называем это максимум богом.5.теологический аргумент,или доказательства от божественного замысла от целесообразности. существующие мире объекты и особенно живые организмы, производят впечатление созданных с определённой целью.ничто нам не известное не выглядит намеренно сотворенным, если оно не сотворено. соответственно, существует творец, и имя бог т.е ничто не может существовать пока это что-то не сотворят поэтому утверждению все вещи имеют цель своего существования, и эту цель вложил в них творец т.е ничто не могло появится случайно