Сочинение по картине Тропинина Портрет сына

Великий русский художник Тропинин считался мастером реалистического портрета. Каждая из его работ это подлинный шедевр, которая остается в сердце надолго. Василий Андреевич любил тех людей, что писал на своих холстах, и показывал их самые яркие, запоминающиеся черты. На картине, «Портрет сына» или «Голова мальчика», сын живописца, Арсений. Детский образ, наравне с еще несколькими картинами виртуоза, считается «недосягаемой вершиной творчества» жанриста.

На полотне изображен подросток с задумчивым сосредоточенным взглядом. Четко выписаны губы и глаза. Мечтательный взгляд устремлен вдаль. Там окно, из которого слышны голоса друзей. Они зовут его во двор. Голова ребенка повернута. Мальчишка не смог удержаться, и не повернуться на крик. Сотоварищи, что-то громко и бурно обсуждают. Но папа настрого запретил сходить с места. Пишется великолепный этюд. Густые бровки вздернуты. Ворот рубашки и курточки широко распахнуты, что, несомненно, указывает на то, что мальчик лишь на секунду замер перед кистью отца.

МальчикЕму хочется сорваться и убежать во двор, на голубятню, на псарню. Там старый дворник показывает детворе только что родившихся щенков. Они маленькие и беспомощные и так смешно высовывают свои розовые язычки. Может быть, можно будет уговорить отца и взять одного себе. Волнистые волосы в беспорядке покрывают голову. Через минуту под порывами теплого весеннего ветерка они взлетят и вновь улягутся в ералаше. Голубое небо с бегущими облаками, салочки и городки влекут всех на задворки. Игры будут длиться долго, пока на небе не появятся звезды.

Золотисто-коричневые краски, которыми мастер кисти, выписывает романтический образ ребенка, как бы теплой волной окутывают модель. Бытописатель Тропинин, тонко и последовательно, выписывает предметы одежды, лицо, шею и подбородок. Курносый нос с выделенной ложбинкой перед губами рисует перед нами серьезный образ Арсения. Свет, который освещает лицо паренька, приглушен, но и сквозь него видна удивительная детская легкость. В облике мальчика чувствуется благородство.

Портрет полон очарования, он проникнут отцовской нежностью и любовью. Художественная достоверность приближает образ мальчишки ко всем зрителям. Дарит мир доброты, красоты, спокойствия. На портрет хочется смотреть без конца. А для этого надо лишь посетить Третьяковскую галерею, где сейчас хранится полотно.

ответ:

.фотосинтез является основным источником биологической энергии, фотосинтезирующие автотрофы используют её для синтеза органических веществ из неорганических, гетеротрофы существуют за счёт энергии, запасённой автотрофами в виде связей, высвобождая её в процессах дыхания и брожения. энергия, получаемая человечеством при сжигании ископаемого топлива (уголь, нефть, природный газ, торф), также является запасённой в процессе фотосинтеза.

фотосинтез является главным входом неорганического углерода в биологический цикл. весь свободный кислород атмосферы — биогенного происхождения и является побочным продуктом фотосинтеза. формирование окислительной атмосферы (кислородная катастрофа) полностью изменило состояние земной поверхности, сделало возможным появление дыхания, а в дальнейшем, после образования озонового слоя, позволило жизни существовать на суше.

неограниченные возможности для обучения без рекламы со знаниями плюс

подпишись

подробнее - на -

объяснение:

ответ:

тема любові, звичайно основна. причому зачіпається вона не тільки в контексті відносин ромео і джульєтти, але і виступаючи в якості важливої сфери людського життя. про неї говорять багато персонажів, кожен бачить в ній свое.

крім любові між чоловіком і жінкою, в трагедії велике місце відводиться межі між любов’ю і закоханістю, юнацькою пристрастю. виділяється і тема материнської, батьківської, одним словом родинної любові, а також любові годувальниці до джульєтти.трагедія «ромео і джульєтта» як саме життя сповнена тем, проблем і їх рішень. але якщо проблему автор ставить ясно, чітко – вона виходить від самих персонажів, то шляхів її вирішення завжди кілька. герої проходять лише один з них. саме ця цінність п’єси як досвіду поколінь, як ілюстрації загальнолюдських вічних проблем, з якимистикаються все нові і нові епохи, і є причиною її живучості.