Национальная общность возможна и без сознательного соотнесения, причисления индивидов к данной общности:

ответ: учитель это человек, занимающийся обучением и воспитанием учащихся, как правило, профессионально подготовленный. но учитель – это прежде всего лицо, добровольно взявшее на себя высокую ответственность за воспитание и обучение другого человека, впустившее его в свое сознание и осуществляющее духовное руководство им. такая высокая роль учителя может сочетаться с выполнением сугубо учительских функций в школе, а может выполняться добровольно совсем не школьным педагогом, например, духовником, старшим другом, братом или отцом. учитель в этом смысле – это тот, кто выслушивает ребенка, неустанно наблюдает за его ростом, предоставляет необходимую свободу, дает нужные советы, предостерегает от предательства, суеверия и лицемерия. учитель выполняет следующие должностные обязанности: осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета. способствует социализации, формированию общей культуры личности, осознанному выбору и последующему освоению профессиональных образовательных программ. обеспечивает уровень подготовки обучающихся, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта, и несет ответственность за их реализацию не в полном объеме. в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях осуществляет работу по обучению и воспитанию обучающихся (воспитанников), направленную на максимальную коррекцию отклонений в развитии с учетом специфики преподаваемого предмета. систематически повышает свою профессиональную квалификацию. осуществляет связь с родителями (лицами, их заменяющими). обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся в период образовательного процесса.

ответ:

2. "евгений онегин" - социально-психологический роман. (непростые времена российского общества, которые предшествовали 14 декабря 1825 года, нашли отражение в романе пушкина: автор с позиций "друга, брата, товарища" декабристов, каким считал себя пушкин, вынес суровый приговор реакционным явлениям того времени. описывая галерею представителей помещичье-крепостного дворянства, пушкин применил сатиру. с психологической точностью обрисовал соседей-гостей, которые съехались в лариных на день рождения татьяны. этот искусный описание будто становится основой для изображения героев гоголевских "мертвых душ". в двух последних разделах стихотворного романа пушкина подается и психологический портрет высших слоев общества - придворных аристократов российской столицы.)