Рассмотри картину Б.М. Кустодиева. Ответь на вопросы: «Какие приметы купеческого быта можно описать по этой картине? Как проходит купеческое

Ответ: Приметы купеческого быта — хороший дом с балконом, манера пить чай из блюдечка, закрытые платком волосы купчихи одетой достаточно богато, но без присущих дворянкам драгоценностей, стол покрыт вышитой скатертью. Стол сервирован прекрасным фарфором, самовар начищен и блестит. На столе арбуз, виноград, яблоки, кексы, что недоступны простому крестьянину, Всё это написано так сочно, красочно, что его хочется потрогать. Привлекает внимание и большой кот, трущийся о плечо своей хозяйки, которая любит его.

Купеческое чаепитие происходит чинно, неторопливо, размеренно. Чай - время для отдохновения, размышления, разговоров о доме, а не о «делах купеческих». В это же время пьют чай и другие люди, соседи-купцы, сидящие на своём балконе.

Цветовая гамма картины очень теплая. Она состоит из многих цветов: фиолетовый, желтый, красный, зеленый, голубой, белый, коричневый. Они подчеркивают полноту и роскошь всего, что связано с купеческим бытом. Такую сочную гамму художник выбрал, чтобы показать особую прелесть и привлекательность своей героини и всего, что её окружает.

Картина была написана в проблемный для России 1918 год, время революционных настроений, когда пролетарии были против богатства и всячески боролись против состоятельных людей. На Россию обрушилась революция, голод и разруха, началась гражданская война, многие мечтали о той жизни, которая осталась в прошлом, и эта картина является красочным воспоминанием, последним лучиком света бывшего уклада жизни. Поэтому картина написана в теплых спокойных умиротворяющих тонах.

ответ:

зарядит энергией), водные процедуры, уборка постели, туалет

7.30 -7.40 - утренний завтрак

7.40 - 8.00 - дорога в школу или утренняя прогулка до начала занятий в школе

8.00 - 12.30 - занятия в школе

12.30 - 13.00 - дорога из школы или прогулка после занятий в школе

13.00 -13.30 - обед (если по каким-то причинам вы исключаете горячие завтраки в школе, то ребенок обязательно должен ходить на обед, если он посещает группу продленного дня)

13.30 - 14.30 - послеобеденный отдых или сон (современного ребенка сложно уложить спать после обеда, но спокойный отдых необходим)

14.30 - 16.00 - прогулка или игры и спортивные занятия на воздухе

16.00 - 16.15 - полдник

16.15 - 17.30 - приготовление

17.30 - 19.00 - прогулки на свежем воздухе

19.00 - 20.00 - ужин и свободные занятия (чтение, музыкальные занятия, спокойные игры, ручной труд, семье, занятия иностранным языком и пр.)

20.30 - приготовление ко сну (гигиенические мероприятия - чистка одежды; обуви, умывание)

ребенок должен спать около 10 часов. они должны вставать в 7 часов утра и ложиться в 20.30 — 21.00, а старшие — в 22.00, самое позднее — в 22.30.

Объяснение:Игрок, вбрасывающий мяч, находится лицом к полю и бросает мяч двумя руками движением из-за головы и над ней, касаясь при этом частью обеих ступней либо боковой линии, либо земли за пределами боковой линии с точки, где мяч покинул поле. Все соперники должны оставаться на расстоянии не менее, чем 2 метра (2 ярда) от той точки, с которой производится вбрасывание мяча. Вбрасывающий игрок не может вновь коснуться мяча раньше, чем мяч коснётся другого игрока. Мяч находится в игре сразу же после его попадания в пределы поля. Если мяч, прежде чем оказаться на поле, касается земли, назначается повторное вбрасывание с того же места той же командой при условии, что вбрасывание производилось правильно. Если процедура вбрасывания мяча нарушена, право на вбрасывание передается команде соперника.